是的，小花只以为他是在自言自语。
以前是有过这样例子的。小朋友会幻想自己有个好朋友，还会跟他聊天。就跟小朋友玩过家家一样。
所以他根本没把这件事放心上。
见他指的小朋友，是小虎，有些无奈，相处下来，他知道那就是个顽劣小子，自己不爱哭，倒是爱惹别人哭，站直身看向小虎，语气虽柔和，却多了几分老师的威严，“小虎同学，跟新来的纲吉同学道歉。”
小虎挠挠头，不解的问：“为什么要道歉？”
“你刚刚是不是说纲吉同学奇怪了？”
“我……”
小虎才说了一个字，周围的小朋友们就开始叽叽喳喳讲着。
“我听到了。”
“我也听到了。”
“他就是说新来的同学奇怪。”
“对……”
小虎听着他们说，小脾气顿时上来，踩着板凳叉腰嚷嚷：“我又没有说没说，我话都还没说完呢，你们就说，太讨厌了！”
他们看着他，有几个胆小还没适应幼稚园的小朋友一下子就哭了。
小孩子，还有从众心理。
你哭，我不哭，多不好。
于是，几分钟后，教室里除了还站在椅子上和其他几个小朋友没有哭以外，其余的都哭了。
一班二十几个，哭了快二十个。
小花老师就算亲和力再高，也只能一个一个哄。
沢田纲吉没哭，一是因为太宰治在，二是因为来之前妈妈跟他说，不哭是好孩子，他想当好孩子。之前他只是红了眼眶，小珍珠可没掉。
太宰治看着眼前这群哭闹不止的小孩，嘴角抽了抽。突然想起他的挚友当年能养那么几个孤儿，可真是厉害。
小花老师还是很有能耐的，十分钟后，小朋友们不哭了。
当然距离下课也不远了。
他们一节课也只上二十五分钟。
小花老师还没忘记沢田纲吉的问题，只听他轻轻说着：“纲吉小朋友，等下课再让小虎给你道歉，好不好？”
“老师现在要上课了。”
沢田纲吉这次没看太宰治，自己就应下了：“好。”
小花老师见他同意，在他头上揉了揉，“真乖，下课了老师给你一朵小红花。”
虽然不知道小红花是什么，但有东西得，他还是很开心的。
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