一个没防备，正在写的题被姐姐给抽走，小河顿时急了，伸手就抢。
抢过去后头也没抬的又继续写了起来。
可就这么一会儿的功夫，姜晓菱也看出来了，那居然是一张四则混合运算的数学题！
而且那密密麻麻的一张纸，看上去得有好几十道，比平时她给布置的要多好多！
这小子是开窍了？还是今天抽风了？
姜晓菱很是奇怪。
她又看了看旁边那几个。
杨铭看她凑过来，主动将自己写的展示给她看，那张纸的题型和小河的差不多，不过就是题不一样而已。
她又看了看另外三个小的，发现那三个的题型类似，基本都是二十以内的加减法。
题目难度也很是符合他们三个的年龄。
这是……郁工给铭铭和豆豆布置的作业？看字迹应该是她写的。
可……自己家这仨是什么个情况？怎么做起了人家孩子的作业？
还有，最关键的是，同样是数学题，自己布置的那三个小东西做起的时候来百般不情愿，今天跑去做人家的？
这郁工布置的，就比自己布置的题香？
太多的好奇萦绕在姜晓菱的脑子里，可看几个孩子那么认真的模样，她也不想打扰他们的思路。
反正也没什么事，她索性搬了一个板凳坐在旁边看。
结果刚坐没两分钟，就被在里面缝衣服的徐寒梅给看见了。
徐寒梅赶紧丢下手里正在做的活计，过来把姜晓菱拉进了厨房。从锅里给她拿出了留着的早饭，让她端着和自己一起去里屋吃。
路过几个孩子的时候，连徐寒梅都下意识的放轻了脚步，母女俩简直是蹑手蹑脚的一起回了卧室。
关上门，姜晓菱这才吐了一口气。
用手指了指外面，问道：“这是怎么了？发生什么了，怎么就这么乖了？”
听她这么问，徐寒梅笑着赞叹：“哎，你说这有学问的人就是会教育孩子啊！这平时杨铭和她弟也没觉得和咱小河他们有什么不同，可这一学起习来，那会教不会教一眼就看出来了。”
家里那仨的学习都是自己在管，听妈妈这么说，姜晓菱忍不住瘪了瘪嘴。
看着她说：“你要是觉得我教的不好就直接说呗。咱母女俩说话还带这么拐弯的？”
徐寒梅被她说的一愣，反应过来后气得伸手在她的脑袋上戳了一下，骂道：“多大人了，还这么小心眼？你当我说你呢，人家郁工就是会教育孩子啊！
她为了让他们家铭铭还有豆豆做题，除了布置的题之外还给画了画儿。
那画也不是普通的画，是好些个数字组成的什么连线画儿。要先把题做出来，然后按照那些题的答案数字连线，才能看出来画的画儿到底是什么。
你不知道啊，早上铭铭拿出来的时候，那几个小东西全都迷上了。这不，把人家俩孩子的作业纸都给抢了，全都比着做题。都想第一个把画儿给连出来呢！
哎，也就是人家铭铭大方，说家里还有很多，不跟他们计较。要是我，费那么多功夫做出来的画，我都舍不得给人家孩子用！”
用数字画画儿？
妈妈的这番话把姜晓菱的好奇心彻底给勾出来了。
她快速的吃完饭，又一次的走到了几个小孩子的跟前。这时候，杨铭已经把自己的那一页题全给做完了。
正用笔按照自己的答案顺序连另外一张白纸上的数字。
姜晓菱站在一边静静的看着，然后亲眼看着小姑娘在那一堆看上去完全无序的数字里，按照自己的答案选出数，连成了一个小松鼠。
这下，姜晓菱也忍不住佩服起了郁工。
一方面佩服她的奇思妙想，另一方面更是佩服她对待孩子学习的认真程度。
别人不知道，姜晓菱可是和他们家做了好几个月的邻居呢。他们两口子有多忙，多敬业她是眼看着的。
连孩子吃饭都顾不上了，她还能忙里偷闲给孩子画这些图纸，出这些题……