空气里是意大利红烩味薯片的浓郁味道，有些热。
林晚星怂了，她赶紧回到自己位置上坐好，不敢惹他。
“你别生气啊。”林晚星强行喝了两口矿泉水，指了指王法身边那叠文件板，强行平复心情。
“林老师买零食，是想帮你的学生们哄我吗？”王法问。
“你生气了，我肯定要哄你啊。”林晚星说
“我自己都不知道。”王法很轻描淡写地说。
“王法，生气是种很认真的情绪，比写很多训练计划都更认真，你确实在乎我们。”林晚星说。
青年转过头，看着她。
四周是傍晚的朦胧光线，路灯渐次打开，一切意味不明。
王法没有说话，而是侧过身，从他右边的看台椅子上拿起一叠文件板。
林晚星手上一沉，王法把那叠文件板交到她手上。
一件件翻开，林晚星发现，文件板是以每个学生为单位，为他们单独制定的训练计划。
除了不同的体能训练外，每个球员还有各自单独加练内容。
比如林鹿，他要训练的是跑动中的传中。
而中后卫祁亮和陈卫东训练的都是起跳争顶头球，郑飞扬训练的则是横向移动的补位。
秦敖训练争抢头球，陈江河加强射门训练。
付新书要训练的则是长传。
而这些个人训练，又可以在进阶后互相结合。
比如付新书和林鹿可以从两个方向不断的传中，然后秦敖负责和两个中后卫一起去争抢落点，陈江河则随时准备抢第二落点射门，郑飞扬随时准备补射……
林晚星一项项阅读下来，并听王法讲解具体内容。虽然这是她没怎么接触过的知识领域，但由王法徐徐讲来，并不让人觉得枯燥，反而充满着很多乐趣以及对未来的想象。
日渐西斜，天逐渐暗下来，进出球场的人换了一茬又一茬。
球场上奔跑的小朋友，逐渐轮换成晚上吃完饭来散步的居民，林晚星和王法两个人在看台上聊了很久，
翻到最后的文件板，林晚星看到了关于守门员冯锁的内容，上面只写了一句话由教练施训。
“你对冯锁很重视吗？”林晚星不由得问道。
“为什么这么说？”王法问。
“那为什么你只专门对他一个人训练？”林晚星好奇地问。