在凪诚士郎与糸师凛见面的那一次之后。
他们牢牢地记住了对方。
糸师凛以那次找到你为契机，开始逐步向你靠近。
他逐步摸清了你的活动作息——你没再怎么试着翘课出去试图邂逅“命运”，开始在按部就班在学校上课。
当然这个“上课”也得打引号，因为很多时候你并不是坐在教室里，而是去一些社团活动空间一类的去打发时间，就算在坐在教室里，你不是逗弄、摆弄凪诚士郎，就是当众拿出手机、电脑又或者书籍或是其他东西进行摆弄。
没人会对你的行为说教，仅仅小学一年级的时候，部分老师还会因强权与金钱的力量而颇感屈辱，同学也会对你特立独行的行为而多少心里犯嘀咕——虽然在你外貌之下，他们的这种情绪总会忍不住打个折扣。
但你很快就让他们明白你在家世以外有着任性的权利。
你地位的确立非常顺利，到六年级，他们已经完全见惯了你的做派，还会憧憬、崇拜你，将你视若神明，叫你“千代崎大人”，还有很多女孩子会红着脸叫你“姐姐大人”，你偶尔有所听闻，好像他们组建了一个类似于后援团的小组织。
和你不在同一个班级的人对和你同班同学抱以羡慕嫉妒恨的情绪，接收这种情绪的同学们则是自得自傲，以此为荣，以你为向心力。
毫无疑问，你在这所学校达到了至高无上的统治地位。
不管你做什么，都不会有人有异议——“千代崎大人这么做一定是有她的深意！”
你在学校里如鱼得水，很多时候会比较规律地放学。
摸清了你情况的糸师凛开始加多与你的接触。
你经常能在放学后看到等待你的糸师凛，他总是戴着你送他的那个项链。
不得不说，这一点让你心情愉悦。
但是你见他的时候总是刻意地控制着自身的表现。
从冷淡到逐渐松动，你让他花了两周的时间。
你能看得出虽然糸师凛坚定了面对你时要主动的想法，但是如果你过于冷漠的话，一种可能是糸师凛继续坚持下去，还有一种可能是糸师凛在屡屡碰壁后被沉重的打击压到动摇。
前者的可能性，是要打一个问号的，人们在面对过高且不可能达成的目标时，最终总是会放弃的——除非有一个扎根于内心深处，不管如何都拔不出来的绝对的定海神针。
圣诞节那晚，给他带来了要被抛弃的恐慌、错在自己的内疚，以及发现自己失职进而产生的想要弥补的想法。
是一种比较强烈，扎到心底的针，但尚且未曾到达无法移除的地步。
而你要做的，就是在这根针还维有效力之时，让其不断深入，直至成为那根定海神针。
……哎呀。
这么做是不是不太好？会不会太坏了点？
——有什么关系呢？这是游戏，不是吗？
玩家被称为第四天灾不是没有理由的，他们往往能做出各种将游戏放于掌心玩弄到七零八落的行为，读档、存档、卡bug、外挂，他们能用各种各样的方法，将游戏世界搅得一团混乱。
彻底扰乱秩序、崩毁世界、成为全民公敌灭掉一切反对势力再重启游戏，成一个众人眼中的大善人救世主，享受之前还仇恨自己的人们对自己抱以的崇敬目光……真想放开了玩的话，又有谁会在游戏里刻意地限制自己呢？
比起在其他游戏的你的表现，在这里你的表现已经乖了很多了，就连读存档的功能都没怎么用到，没有想着直接对角色进行诸如思维操纵、身体改造、人格改变一类的操作，更别说扰乱世界秩序了。
你是个超乖的玩家，对吧？
你都快要被自己的守秩序而感动哭了。
糸师凛来找你的次数变多，必然意味着他与凪诚士郎见面次数的增多。
他们每每见面，都会最初不理对方，但是在其中一方和你产生交流后，另一方开始竖起身上尖刺。最后因为你而两人之间的对立感微歇。
凪诚士郎并非是会对其他事物产生过多关注的人，他对于与自己无关的不重要的人与物，向来懒得去投以多余的关注。
糸师凛在面对他人时同样总是冷淡着脸，同样不是会主动和不感兴趣的他人展开交集的类型。
他们属于如果不是特殊理由，是不会产生交集的类型——你是那个特殊理由。
凪诚士郎在你周身已经霸占了特殊位置太久，就算你让他感觉到你对他的重要性、你的价值，他也开始将自己交给你，但有一点是毋庸置疑的——人们在以为完全是自己的东西，被他人争抢时，是会升起警惕心，加强对自己的事物看重程度的。
凪诚士郎的表现形式有点特殊。
他在面对你时，表现的形式是加强自己“效忠”的表现。
他或许不清楚自己到底想的是什么，又或者是没有具体想过，但你成功地让他知道一点：凪诚士郎是千代崎叶月的东西，他不能离开-->>本章未完，点击下一页继续阅读