“二减一为一，可以写成2-1=1，后面同理……”
“这很简单吧，两三位数的加减其实不难。但如果万、十万、百万以上，心算就难起来了，但用数字列等式就方便多了……”
周邈列了一个七位数的加法等式，表达的比数字文字更简洁，但心算也还是难。
而对一个国家来说，这样大数字的加减运算，并不少见。
然后周邈就用新的数字符号，列出了一个竖式，并以此为例讲解运算法则：
“加减法运算中，涉及进退位，我借计算这个竖式来举例说明……”
周邈量完加减法，又接着举例讲乘除法：“乘除法同理，可先列等式，然后用竖式计算，我来举个例子……”
等到周邈讲完加减乘除的竖式计算，在场四人无一不呼吸急促！
张苍是源于对数学的天资和喜爱，眼下得仙使传授数学符号和运算法则，而纯粹的喜悦兴奋！
其余三人，则是想到新的数字符号及等式和竖式运算，在朝廷公务和加强集权统治中，所能起到的巨大作用。
“用新的数字符号，来代替数字文字，进行加减乘除四则运算，会方便很多对吧？”
周邈并不忘补充：“当然，数字符号相比数字文字更容易被篡改，因此多在计算的时候用。
在书写重要结果时，需要用数字符号和大写数字文字，两种写法同时写明，以防篡改。”
周邈放下笔，抬起头。
嚯！
四张脸遮在他头顶上，一张脸上两只眼睛，逆着光都像是在闪闪发亮诶！
“啊？”
周邈扬起脖子不解出声的同时，三张脸已经撤远。
唯独张苍那张脸，反而凑得更近了。
他望着案上那几张纸的目光，堪比方才初见仙使时的狂热！
周邈心道：不愧是因为善算而被萧何任命‘计相1’，又校正《九章算术》的历算学家。
对数学的热爱是刻在骨子里的。
李斯：“陛下，李斯亦认为，仙使所书数字符号，可与文字一道推行天下！”
李斯作为小篆的推广者，致力于统一文字，在此同时，统一数字也就是顺手为之。
但新的数字符号，与之对应的等式和竖式的四则运算，却意义重大！
近在眼前的，就是张苍核计少府账簿时，将大幅提升速度，也能更轻易地查出账目错漏。
更长远的，李斯或许不知道简单的数字书写和计算，将对自然科学的发展所起的促进作用。
但他知道，它们将更利于掌握天下财赋、人口和收支！
嬴政当机立断：“仙使及廷尉议是，在统一文字之时，附上统一的数字符号。”
“并将数字符号及对应等式、竖式的四则运算法则
（），颁行天下。”
“另，诏令天下，三年后的下一届科举中，明算一科，将把数字符号及相关内容纳入考试范围。”
今岁科举已经来不及，三年后的下一届，时间还很充裕。
几句话的功夫，新的数字符号及相关知识，就纳入了科举考试范围？
周邈永远为始皇陛下的效率而惊叹！
而在无人注意的时候，张苍已经悄无声息地顺走了那一沓稿纸。