“因为你往衣领子上栓大金链子，还一副凶巴巴的样子，当然很像混黑道的嘛！”我有些委屈，“
那你到底是什么社的——咦，一会儿不是要上课了吗，你要带我去哪里？”
承太郎长腿一迈，一步两级开始上台阶：“我不想上课了，想在学校里随便逛逛。反正别的人都说我是不良，不良翘课也是很理所当然的吧？”
我只好顺着他的话说：“对，对，你是不良……等等，但我不是不良啊！”
承太郎站在上级台阶上回过头看向我，今天阳光很好，他微微侧过脸来，用那双在阳光映照下格外明亮的青绿色眼睛望向我，然后微微地弯了起来。
他慢慢俯身，那张俊脸也慢慢地在我面前放大，不良少年双手插在兜中，似乎是漫不经心，但又似乎郑重其事地和我视线平齐。太近了，近到我能觉得他的呼吸能轻轻地扑在我的脸上，近到我觉得面对这样一张帅脸，本颜狗可能到时候揍不下去。
“……既然你说了要给你一个机会，那么我就给你一个机会。”他慢悠悠道，“可要好好把握住啊，立·香。”
当他直起身转过头继续向前走后，我感觉自己整张脸都是滚烫的。
……靠，长得帅就可以为所欲为吗！
这家伙简直是校草中的校霸！
承太郎的肺似乎真的不太好，他一路上时不时都在咳嗽。我不禁为他的身体隐隐产生了一些担忧：这家伙，不会在我下手之前就挂了吧？那我到时候向dio大人报告的时候会不会很丢脸！
要是让我给dio大人打电话说“承太郎那家伙挂啦！不过不是我揍的，是他自己咳血咳厥过去了！”，那简直是我人生的一大污点！
绝对不是因为我觉得这家伙好帅所以有些动心哦！
绝！对！不！是！
承太郎熟门熟路地带着我穿过走廊。上课铃已经响起过了，走廊旁每个教室里都坐着看起来乖乖巧巧的学生，我偏过头透过窗户去看他们，感觉自己像是这座牢笼里唯一自由的鸟，耀武扬威地跟在一只鹰身后在天空盘旋。
在旅行之前，那半年内的我也曾是这群学生中的一员，木愣愣地坐在自己的座位上，有时听听老师讲的课，但更多的时候是在望着窗外发呆。我也不知道自己到底在发什么呆，但当我回过神来的时候，脸上总是有眼泪。
所以后来我也学会了逃课。当抑郁的情绪即将彻底击垮我的时候，我会溜出教室，撬开天台的锁，冲到无人的教学楼顶放声大哭。
有时候是为了自己，有时候是为了那些离我而去再也回不来的人。
玛修在邮
件中说我这是很严重的心理问题，需要尽快进行纾解。但我发现即使每天都在天台上哭也于事无补。达芬奇亲后来也加入了和我互发邮件的行列，她建议我寄情于艺术，还给我发了一份之前迦勒底联欢会时她录下的视频。
承太郎停了下来。
“到了。”他说，然后握住了面前这间教室的门把手，“现在，你可以再猜一猜我到底是什么社团的。”
我抬起头，看向这间熟悉的教室的门牌，喃喃念出了上面
的字。
“……星尘交响乐团。”
承太郎微微欠身：“我是大提琴手。”
他为我推开门，让我第一次光明正大地走进这间排练教室。
曲谱架都还在原先所在的地方，那台钢琴上依旧蒙着千鸟格的防尘布，因为团内并没有人使用钢琴，所以它没有配套的琴凳。
团员们的乐器被郑重地摆在各自的座位上，等待着放学后的排练。在我最熟悉的那张放着星星软垫的座位旁，斜倚着一架漆黑的琴盒，而我知道里面装着的正是全教室唯一的一把大提琴——因为我曾经无数次将它拖走，再悄悄地拖回去，假装什么事都没有发生过。
……在我旅行前那段时间，为了治疗自己的创伤应激综合征，我曾经每天中午都溜到这间教室来，把全教室唯一一张有软垫的椅子拉到没有琴凳的钢琴前，坐下弹奏莫扎特曾经教我的曲子。
面对着这把椅子的主人，我好心虚。
但承太郎不可能知道我曾经天天挪动他的专属座位，还把他的宝贝大提琴搬来搬去。要是这家伙真知道了，看他的体格，也许我就没有机会给dio大人打电话说：“任务已完成，快打尾款！”
“你会什么乐器？”承太郎走到他的座位旁，拉开琴盒，把大提琴轻轻松松地提了出来，“小提琴？口琴？黑管？还是……钢琴？”
我小声说：“会一点钢琴。”
他给我搬来一把椅子，不知道是不是巧合，他把自己座位上的那张有着星星图案的软垫也给我拿来了。我有些不太好意思地坐了下来，而他也回到了自己的座位，再一次支起了琴。
“那么。”他摆好姿势，架好弓，将长长的校服下摆甩到身后，抬起头看向我，神色温柔，“你就来弹一首简单的歌吧。”