跟着任课老师走进老师办公室。
如今是下课时间，所以办公室里，那些任课老师，班主任，还有一些学生都在这里。
有些在备课，有些在和学生说话，看着乱哄哄的。
见韩俊主动跟着进来，任课老师很满意，坐在自己的办公桌前坐下，看向韩俊说道：“你知道自己错在哪吗？”
“知道。”
韩俊低下头，摆出一副虚心受教的模样。
见韩俊这么态度诚恳，对战课老师的气，消去一半。
他再次开口，声音也柔和不少。
“韩俊，要知道……”
老师开始口若悬河的数落着韩俊，很快就说了许多。
只是看韩俊低着头，一言不发的模样，他怎么觉得自己这么来气呢。
“你自己说说，对不对？”说了有二十分钟左右，对战老师终于感到不对劲起来。他只能抛出问题，试探韩俊到底怎样态度。
“老师，您终于说完了。”
，！
韩俊抬起头，又伸了个懒腰这才说道。
“什么意思？”对战课老师有些不明白。
“老师，你是老师，你说什么，就是什么。”韩俊认真回答。
“你……”对战课老师看着韩俊这副油盐不进的模样，很不爽。站起身来，指着韩俊，一口气堵在胸口不上不下，不知该如何教育。
“一日为师，终生为父。你不知道尊师重道吗？你就是这么同老师说话的？”
看着对战课老师这副模样，同办公室的另一位老师站出来说道。
“老师是老师，师父是师父，我有师父，但不是他，请这位老师不要乱说话。”韩俊不卑不亢的说道。
“什么？”那位老师有些不可置信。
“怎么可能？同学，你可不要在那里说大话，这是很不好的行为。自古老师和师父就是一个意思。儒家思想说的就是……”有老师，在那里引古论今，对着韩俊悉心教导。
“你也说的，那是古代，古代求学，习武和学文，学艺都是不同的路，国家也不会强制孩子到年龄就必须去学堂。三百六十行，孩子一路成长，根据家庭条件，家长意愿，孩子自己的想法，会去学堂学文，也可以跟着师父习武，又或者去某个地方跟着手艺人学技法……”
韩俊静静听着老师说完，然后才缓缓道来。
他的话让一众老师无言以对。
“现在，学校老师就是一个职业，任何人只要通过一些特定学习，毕业就可以成为老师。然后学校也不过是教书育人的地方。所有适龄儿童都必须上学。如今只是根据修炼天赋，被划分天地不同学校学习而已。”
“而师父则不同，不是年龄到了就可以成为徒弟的。除了年龄，天赋，还有人品……很多方面的考量。所以在我看来，师父是排第一的。听话，也是先听师父的。老师即便育人，也不可能和师父能相提并论。”
听着韩俊的话，老师们都停下手中的活，有些不可置信的看着他，这是一个六岁孩子吗？
这也太通透了些吧……
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