得等到三年后，他们才会在被征发戍守渔阳的路上相识。
现在的他们都只是普通的农民，就算年少时就有大志向那也只是志向。
同名同姓的人那么多，不是每个人都能像韩信那么自信。
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武将需要避讳《历史》？
经过缜密的思考，韩信觉得这跟他关系不大。
其他武将需要避讳，是因为君上认为他们有机会就会造反。
但他不会反。
君上也信他不会反。
那就改成暗中买书好了。
【而在北方战场，韩信不需要逐步蚕食，剑锋所指势如破竹。】
【限制他行军速度的只有帝国对疆域和俘虏的消化效率。】
【所以他在信里催秦二多办学校，因为官吏不够设郡就慢，设郡慢就影响他灭国的速度。】
【说起来挺搞笑的，冒顿被兵仙打得抱头鼠窜，结果匈奴残部碾压西域。西域又被邦子哥彻底渗透，都不能算秦军侵略他们，是他们求着大秦王师来帮他们对付匈奴。】
【匈奴对奴隶太不人道了，动辄打骂虐杀，王师好歹不随便杀奴还给当秦民的机会，西域人当然得喜迎王师。】
刘邦喜得眉开眼笑。
萧何为好友高兴的同时，也从韩信的信里看出更多东西。
大秦扩张的速度太快，以至于官吏不够用。
学校的存在既是在推行秦二的“华夏论”，也是在为大秦培养大量官吏。
而秦二在征匈奴时推动女性入学，恐怕就是为此时做准备。
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这匈奴残部，是秦二故意让韩信驱赶他们进入西域吧？
充分认识到秦二的“有才无德”之后，张良无师自通性恶论的用法——
不管秦二做了什么，往最恶的方向想就对了。
从结果反推，张良能轻易找出证据：
刘邦从西域归来、秦二寄葡萄干给韩信、匈奴西逃、西域求援。
这些事恰好都发生在秦历二十六年。
世间没有那么多巧合。
完全可以理解为：
刘邦彻底渗透西域，认为时机已至便返回咸阳，随后秦二令韩信驱虎吞狼，之后就是西域求援。
为了培养出控制西域的官吏，秦二早在秦历十八年就以百家大议编纂教科书，办学后认为官吏还是不够，就要求他尽快推进女性入学。
而西南蛮的“尝试”，就是侵吞西域的预演。
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