“教育兴邦，这并不是一句空话。”
“儿臣认为，甚至要颁布相应法案，任何阻止学龄前孩童接受教育的，都是违反大夏律法！”
“任何阻止义务教育的，都有谋逆之心！”
闻言，武帝饶有兴致的望着李龙鳞。
他不禁感叹。
老九这脑子里怎么总能想到这么多新奇的点子？
他先前从来没有想过这种事情，更没有把当今局势看的这么清楚过。
经过李龙鳞这么一说，他好像觉得确实是这个道理。
人才是国家发展的基石。
而人才则是从成千上万个莘莘学子中走出来的。
只有足够好的教育，国家才会有足够多的人才。
武帝点了点头，望着群臣，说道：“朕觉得太子说的有些道理，分析的也很一针见血。”
“诸位爱卿怎么看？”
文官大臣们一个个都傻脸了。
他们在李龙鳞话里话外中，只听到了两个关键词。
“打破文化桎梏”，“摆脱愚民制度”
他们现在才明白过来，李龙鳞这哪是要给他们抬轿子？
这是打算把他们的根都给抛了！
李龙鳞想干的事情远远不只是想要兴科举那么简单。
是借着兴科举的由头，打破文官集团对大夏的文化垄断！
文化垄断可是士族们的根啊！
士族们之所以能够经久不衰，甚至是王朝覆灭之后，有些士族还可以继续兴旺下去。