苏起言敛了神色，眉梢弧度很小地挑了一下，走进教室，站定在她桌前。
夏芝里莫名心虚，正思考着要不要解释句，苏起言却是把手上那叠语文卷子放到桌上，便绕去隔壁座位。
“啊。”夏芝里反应过来他似乎也上这节选修，“这是你的座位。”
她急急忙忙想要收起桌上的书笔站起来。
“没事。”
苏起言已然拉开隔壁椅子坐下。
过了两秒，不知出于什么目的，像安抚一样，又加了两个字：“坐吧。”】
乌小漆赞叹：「不错啊，这回正好解锁到完整互动剧情上了。」
温双沐没说话，本来因为看到自己名字，多往前解锁了一部分剧情，谁知道与她相关的内容就一开始看到那些。
好在信息都比较有效，不算那么难接受。
不过——
温双沐有些耿耿于怀地将文字调到中间她出现的段落。
描写她内容不多也就罢了，唯一一个带感情倾向描写她的词语竟然还是“不甘”？
再剩下就是通过苏起言的神态描写烘托当时她在旁边的碎碎念有多让人不耐烦？
苏起言的冰山脸不是对谁都那样吗，怎么搞得好像是因为她太招人厌一样。
乌小漆听到温双沐的心理分析，笑道：「宿主语文也没那么差，这阅读理解就做的挺好的。」
神态描写烘托人物情绪都出来了。
温双沐按捺住竖中指的冲动，道：“这原书作者是不是故意恶化女性。”
乌小漆想了想：「还好吧，至少没写你“跺跺脚，不甘地离开”，那样还会显得你再降智一点。」
温双沐：“……”
真……
温双沐把脏话咽了下来。
暂且不说人类对记忆里的自己都要带有滤镜，温双沐觉得即便抛掉滤镜，16岁的她也是各方面都无可挑剔的天之骄子，尤其那时候完全没察觉夏芝里与苏起言之间的矛头，即便和苏起言有点摩擦，也不应当出现“不甘”这样的字眼。
不过说到做阅读理解——
温双沐重新审视了下这段文字。
【大概是预备铃响起，温双沐赶着上课，最后说了句什么，不甘地先一步离开，苏起言却是在这时候蓦地笑了下。】
从她过渡到苏起言中间的这个“逗号”就很有灵性。
作为一句话里的因果关系，
苏起言其实是因为她才笑的吧？
她那时候一直以为苏起言故意捉弄她，拖到上课铃响也不去选修课教室，所以其实他上课的地方就在一班。
那他当时应该是在笑话她笨，连这都没发现吧。