两眼盯着书，对面的人却在不停干扰。他忍了忍，到底还是发问：殿下打算什么时候回去？
回去？她费了九牛二虎之力才上了这白石峰，怎么能轻易回去。
宜鸾一手托腮，含笑道：我不回去，在这里陪陪老师。
太傅漠然看了她一眼，臣读书喜静，殿下在这里不便，还是快离开吧。
这样直撅撅赶人，多不好！宜鸾无辜道：老师是怕被人看见，你我在此独处吗？我来前问过道童了，这地方四面绝壁，不会有人闯进来的，老师只管读你的书，想说话的时候，学生是现成的，不会让老师觉得孤寂。
看来这书是彻底看不成了，太傅很无奈，干脆把书合了起来。
两两对望，太傅道：三公主，你近来可是有什么心事，或是有什么目的想要达成，欲令臣助你一臂之力？
这么直接，让宜鸾没想到，准备好的循序渐进居然派不上用场，着实让她乱了阵脚。
上回大柳树下，自己已经和他提起过和亲那件事，他秉公办事，半点没给她讨人情的余地。既然如此，必要的时候可以不留情面了，但又不敢真正得罪他，只好旁敲侧击着：老师，今日午真怎么没来？
提起午真，太傅的神色也没有任何变化，淡声道：他身体不适，留在官署休息了。
看吧，果真不适啊。宜鸾的脑子里全是不可描述的内情。隔了好几天了，午真的身体都没有复原，看来战况激烈得很啊。
可能因为设想太澎湃，她的眉飞色舞全落进了太傅眼里，太傅皱起了眉，殿下找午真，有什么事吗？
宜鸾说没有，我只是随口一问罢了。接下来还是得进一步提点太傅，便道，我今年十七了，老师知道吧？我前几日去两位阿姊家中，发现在外建府好处真多，不必受人约束，可以自在为王。老师，我也想建府，可惜无人为我做主，只有来求老师了。
这个暗示够明显了吧？公主未婚不能建府，既然想建府，那就说明想谈婚论嫁了。
本以为太傅这样聪明的人，稍稍一提点就能明白，结果世上就是有这么不凑巧的事，太傅把她想得太简单了，冷着脸问：你想向我借钱？
借钱？宜鸾一脸震惊，借什么钱？
太傅道：公主建府，耗费巨大，凭殿下的岁俸恐怕难以达成，因此殿下打算举债？
不得不说，太傅果然是惊世奇才，她没想到的事，他先想到了，而且因果严丝合缝，挑不出毛病来。
那么照着他的思路，或许可以衍生出新的办法。有了钱就离开中都，九府七十二州，总有她能去的地方。遂转变了想法，姿态放得再低一些，微笑道：不知老师，手头方便吗？
太傅眼神寡淡，拒绝得毫不犹豫，臣没钱。
宜鸾的笑容僵在脸上，不敢相信如此一位权臣，居然会说没钱？
老师当了十年太傅，三年清知府，十万雪花银啊，老师！
太傅说：臣与殿下只谈课业，没有钱财上的往来。
也就是说交情不够，不能借钱，太傅真是把人际关系划分得清清楚楚，明明白白。
此路不通，看来还是得回到原路上。宜鸾来前其实准备了很久，但总觉得有风险，心下犹豫不决。然而细想，这么好的机会不利用，实在太可惜了，择日不如撞日，今天是黄道吉日，就别客气了。
于是正色唤了声老师，你我明人不说暗话，我觉得老师仅是发愿终身不娶，天长日久恐堵不住流言蜚语。我受老师教导一场，钱权拿不出，但我可以出人。老师娶我吧，我给老师打掩护，白天与老师举案齐眉，晚上给你们铺好鸳鸯被，绝不讨嫌，绝不吃醋。我话都说到这份上了，老师您看，要不要点个头？
她情真意切胡说八道，听得太傅一头雾水。
什么流言蜚语，什么打掩护居然还敢让他娶她？现在的学生目无尊长起来，真是无法无天。
当然了，太傅一向知道三公主这人不成体统，所以她的话大可不必当真。只是好奇她到底在琢磨什么，忍不住问她：殿下要为臣和谁铺好鸳鸯被？
这种问题多隐晦啊，宜鸾本以为他会含糊应对，没想到竟直达痛处，大有一探究竟的意味。
所以帝师就是帝师，这种泰山崩于前而面不改色的气度，值得她好好揣摩学习。但目下正在谈判，她深知道此刻谁的气势占上风，谁就获胜了，因此不能胆怯，一定要理直气壮，让他明白她的用意，感受到她实实在在的威胁。
整顿好情绪，宜鸾道：那日我去官署找老师，大致都看见了，老师不必隐瞒，和我实话实说就好。学生以为，这件事还需仔细周全，毕竟老师门生遍布朝野，名声比什么都重要。说罢忙又摆了摆手，老师别误会，学生没有歧视的意思，这世上什么最重要？自然是真情最重要！学生虽然没有对谁动过情，但闲书看得不少，十分善于感同身受。老师的难处我知道，我也愿意救老师这个急，也请老师给学生一个机会，让我报效老师吧。（）;