“我的好友孙大郎，”
“身体健康寿命长。”
过年放假在家的许明成，看到儿子拿来的这半截‘诗’之后，久久无语。过了好一会儿他才在许淙期待的目光下问道。
“这就是，你准备寄给孙大郎的诗？”
“是啊，还没写完。”许淙诚实地回答，然后追问，“爹，后面应该怎么写？”
为了让许明成更明白自己的意图，他还讲述了自己对诗下半截的要求，那就是‘通俗易懂’、‘押韵’以及‘表达出自己和孙大郎的友情’。
“爹，你帮我想想。”
许明成：……
这样的诗，并不是很想想。
于是许明成施施然地把纸放到一边，然后对许淙道：“淙哥儿，古人曾云，‘文章本天成，妙手偶得之’，这作诗也是一样的道理。”
“苦思冥想，百般斟酌写出来的诗，到底失了些许灵气。”
许淙有些不明白，疑惑问道：“那要怎么写？”这写诗又要字数一样，又要押韵对称，不好好思考哪里能写得出来啊？
许明成道：“不必着急，你年纪尚幼，一时写不出来下半截也正常。爹这里有一本古人的诗集，你拿回去看看，没准明天就能想出来了。”
“再者，这毕竟是你写给孙大郎的诗，若让为父代笔，反而不美。”
许淙：有道理。
孙大郎写给自己的诗都是他想出来的，那自己写回诗，应该也要自己想才对，不然岂不是辜负了孙大郎的一片诚心？
于是想明白了的许淙拿着许明成给的诗册，回房边看边继续思考去了。
第二天醒来，也不知道是不是因为昨天看了很多诗，或者早上的时候特别地有灵感，许淙很快就想好了下半截。
“鲲化鹏来插双翼，
飞去广南见孙郎。”
写完之后，许淙越看越满意。
这第三句‘鲲化鹏来插双翼’，不但运用了鲲鹏的典故，还跟孙大郎写给自己的那首诗相合。他的那首‘惆怅二人万千里，身惭人间门欲为鱼’，不就是说想要化作鱼来找自己玩吗？鲲就是大鱼啊。
正好对上了！
而自己的这两句，‘鲲化鹏来插双翼，飞去广南见孙郎’，意思就是说他许小淙，想要搭乘鲲化作的鹏鸟，飞到广南东路去探望孙大郎。
全首诗上下两截合在一起，那就是：
“我的好友孙大郎，
身体健康寿命长。
鲲化鹏来插双翼，
飞去广南见孙郎。”
唔，完美地符合他的要求，那就是‘通俗易懂’，‘简洁明了’，‘押韵’以及‘表达了许小淙和孙大郎之间门深厚的友情’。
非常棒！
写完了的许淙将纸一折，然后就去找许明成，“爹，我写好了。”