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p;镜子里的，既是过去，也是未来。
——我们过完了很多个、很好的、漫长的一生。
前面的展间里有声音传来。
“关于平行世界的理论，很多科学家相信，通过粒子对撞，可以实现平行世界的穿梭。”
背对他们的教授穿着浅绿色衬衣，面前放着一台笔记本电脑，旁边的玻璃罩子里放置着一比一的对撞机，每一个部件都贴了标签。
这里围成了一处简易的studio，阶梯地板上三三两两地坐着参观的孩子们，捧着脸兴致勃勃地听。
“一会儿，我会带你们参观实验，了解实验的过程。”
他说话慢吞吞的，头发花白，笑起来时很和蔼。教授再抬起头来时，看着面前的小女孩愣了一下。
“爸爸。”苏倾也一眨不眨地看着他，她的眼睛黑亮，微笑着，不知为什么却泛着一点泪光。
教授俯身地看着她半晌，有些疑惑地问：“孩子，你认识我吗？”
这是“诺尔教授”的对位，在这个世界里，“诺尔教授”甚至还没有收养中国女孩苏倾，苏倾没有在毕业旅行中意外去世，就不再有仿生人苏倾，也不再有燃烧尽他全部心血的违禁实验。
苏倾点了一下头，看着他轻声说：“爸爸，我变成真的女孩啦。”
诺尔教授忍不住笑了：“孩子，为什么叫我爸爸？”
“你要是我的小女儿该多好。”他微笑道，“你长得真像我初恋的女孩。”
“教授，什么时候可以开舱啊？”玻璃匣子打开时，孩子们纷纷涌上讲台，助理解说给大家分发防辐射服。
诺尔教授说：“大家穿好防护服，我们准备开始实验了。”
“等一下，孩子们。”他叫住了苏倾和Y，兴致勃勃地从抽屉里掏出了一款旧式相机，“我们拍一张合影，好不好？”
年迈的教授将相机交给助手，忙用手掌理理头发，俯下身，一左一右地揽住两个孩子，对着镜头露出牙齿：“准备好了吗？一，二，三……”
苏倾在照片背后写下了自己和Y的名字，一张装在诺尔教授衬衣口袋里。
另一张揣在她的书包里。
还有一张在Y手里。
孩子们排着队，小心地进入实验室，机器发出的巨大轰鸣，已经使得有些胆小的女孩远远退到了一边。
“离子对撞机产生的巨大能量，可能营造稳定的虫洞，联结平行世界。因此，时空旅行完全可能实现的。”
站在做前面的男孩和女孩肩并肩，安静地听着讲解。
躺在对撞机夹缝里的照片，慢慢地没入虫洞中，像一只白蝴蝶飞走了。
【正文番外完】
作者有话要说： 这篇文本来预计没有番外的，大结局“它已经实现了”就是我当时预想的最后一句话。
四章狗尾已经顶天了，不能再满了。
什么你说婚后生活？小朋友？
。
唔，节假日当微□□蛋放出来吧。（你们也知道绿唧唧的尺度就是没有尺度--）
我在这个大命题下尝试思考生命是什么，生活是什么，爱是什么，写哭了很多场，多少有不完美的部分，不过总是在真心实意地探究着，在这一点上我觉得非常欣慰。
Y和苏倾会在这个世界里生活得很好，现在我轻手轻脚地关上门，退出了这个世界，往前走，去找下一扇未开的门。
谢谢小Y和倾倾，谢谢大家近乎半年的陪伴，多余的废话没有了放微博了。下一次（沙雕）旅程更精彩。