“换个笔记本吧。”三年级生不知道是对童磨没有危机意识而担心，还是担心川上教练被童磨的行为气到，还是两者都有。他们向童磨伸出了援手，表示可以给他提供笔记本。
“难道是我的笔记本不够好看？”童磨将闪亮亮，色彩缤纷的笔记本放在他们面前，示意道:“这可是我的好朋友朝日奈枣给我设计的。虽然他也是个运动少年，但意外的很有设计天赋。也许他将来不跑步了，可以去设计公司工作。”
谁要在乎你的笔记本好不好看，是谁设计的啊？
这个笔记本娱乐性太强，根本没办法作为排球日志交给川上教练看！
“快点给我换掉。”
“废话一大堆，快点写，别耽误我们睡觉。”
三年级生给了童磨很多催促。
嗯，也给了他一崭新简单的笔记本。
童磨很感动。
感谢了之后，在笔记本写上了自己的名字。
之后——
“我今天有需要记录的东西吗？”
童磨对上房间里所有人的注视，这样问。
“你确定你活着吗？”
“今天被惩罚了那么多次，你都忘了？”
“川上教练今天白吼了？”
“你的2v2之后没有感慨？”
……
如果不是时间不允许，三年级生真想再惩罚童磨一下。
佐久早圣臣不想再参与到名为童磨的泥潭事件里，直接躺在榻榻米的床褥上，戴上眼罩准备睡觉。
古森元也没有睡，他想看看童磨究竟会写点什么。
三年级生的质问倒是给了童磨不少灵感。
他没有再说什么，拿着笔洋洋洒洒写了一通，期间也没有寻求任何人的指导。
房间内还没有睡的人都面面相觑，有点震惊。
什么时候童磨这么能写了？
古森元也起初也震惊，但想了下童磨有那么多信徒。在网上回复信徒的烦恼，也需要编辑文字，洋洋洒洒来一段，他就不意外了。
“写完了。”
童磨满意的合上了笔记本，将笔也收好。
三年级生里突然有人咳了一声，说:“需要我们帮你先检查一遍吗？”
“检查有没有错别字吗？”童磨问。
“怎么可能！”
“我们想看看你有没有说一些让川上教练感觉生气的话！”
童磨笑得很灿烂，表示:“我怎么可能会让川上君生气嘛。”
这家伙好像忘了今天的所作所为，也忘了刚才川上教练走的时候那明显生气的脸色。
为他担心，真是浪费时间。