她怕张老师看不见她，甚至还站起身来。
一瞬间，张老师望向沈幕沐的目光宛如看到天使一般。
沈幕沐毫不扭捏地做了自我介绍，获得老师的夸奖，其他小朋友也开始自告奋勇起来。
经过一上午的时间，小朋友们开始相互熟悉起来，并没有发生什么意外，直到午休结束。
幼儿园有规定的午休时间，老师们也能趁着这个时间放松。
等午休结束后，老师会帮小朋友们换好衣服，还会贴心地帮部分女生重新编小辫子。
等到所有小朋友收拾整齐，就会重新将他们带回幼儿园里，为他们分发下午点心。
这个时候，小朋友还都好好的，东西也会互相分享。
可等到他们吃完点心，老师开始发放玩具的时候，有两个小女孩却因为同一个玩具而起了争执。
平时这群小朋友在家里受尽宠爱，只要稍稍撒个娇或者闹个小脾气，要什么有什么。可到了幼儿园，二十几个小朋友在一起，老师很难全部兼顾。
在分发玩具的时候，张老师顺手将唯一一个小熊猫的玩偶发给了班级一个扎着麻花辫的女生。
一旁穿着碎花裙的小女孩看着自己手上的小羊玩偶，又看一眼小熊猫，顿时不高兴了。
她将手里的小羊玩偶扔在地上，看也不看一眼，就对抱着小熊猫的女孩伸出手。语气还格外理直气壮。
“我才不要这个，我要这个小熊猫。你把小熊猫给我。”
被抢小女孩也是个倔脾气，见有人抢她的玩具，立马把小熊猫抱在怀里。
“这是我的玩具，我才不要和你换。”
碎花裙小女孩平日在家里也是个要什么有什么的主，头一次受挫，自然不乐意，直接就上手要去抢：“你给我。”
“不给。”
两个小朋友一个扯着熊猫的脑袋一个扯着下半身，开始拉扯起来。
张老师听到争吵声，立马跑了过去，询问两人怎么回事。
碎花裙小女孩抓着小熊猫的双腿不放，直接对老师说道：“老师，我要这个小熊猫，你让她把小熊猫给我。”
另一个一把抓着小熊猫的脑袋往身边拉：“这是老师给我的玩具，我才不要给你。”
小孩儿的声音本就尖锐，张老师站在两个小女孩之间顿时觉得头疼。再加上她刚上任，一心想着和小朋友们打好关系，又不能凶，只能两边哄。
她轻声对一个穿着碎花裙子的小女孩说道：“笑笑，你先把玩具给彤彤，你晚点玩好不好？”
“不好！”笑笑抓着小熊的手丝毫没有松开。
见状，张老师只能去劝彤彤。
“那彤彤，我们大方一点，让笑笑先玩好不好？”
彤彤自然也拒绝了张老师的提议：“我先拿到的，我才不要让她。”
第一天上班就遇到这种事，张老师有些无措。这才明白课本上的知识和现实中遇到的难题根本不同。
比如课本就没提过要怎么解决两个小朋友抢同一个玩具的问题。
就在这时，一道声音拯救了张老师。
“你们这样会让老师很为难的。”
沈幕沐如同一个小大人一般，叉着腰，站在张老师身后，好似在为张老师撑腰。
一瞬间，张老师看向沈幕沐的目光充满了慈爱的光辉。