石敢爸妈和强爸妈也在两人身后站着，班主任张老师站在对过办公桌旁边。屋里还有几个其他年级的老师，这会儿正坐在自己办公桌旁边吃饭，或者喝茶，边吃边喝边看热闹。
石敢的状态还好，强就有点惨了。左右两边脸上各1个清晰的巴掌印，（就打了左边的练，为啥两边都有手印呢？是隔山打牛吗！这么牛批的吗！各位请往下看。）右眼上眉骨已经有些泛青，跑出教室的时候可能有些着急，凉鞋还掉了1只。
话说强跑出去就去找张老师告状了，小孩子打架打输了，无非就是两个事：告老师、叫家长。而且老师的处理方法也很简单，谁受伤谁有理，谁学习好谁有理。从来也不管前因后果，最后总是各大5十大板。
本来这事老师把两个人叫1起教育1下就行了，家长那1般不需要过来，农村的孩子，摔摔打打的很正常。
老师把石敢叫到办公室的时候，强已经在里面了。石敢走到办公桌前站在了强右边，屋里老师只有3个，其他的都去上课了。
“说说吧，你俩怎么回事，你为什么打人家。”张老师坐在椅子上，严肃的问道。
石敢看着眼强，后者感觉有老师撑腰，觉得自己又行了，挑衅的小眼神又投了过来。石敢扫了1眼没有理他。
把刚才的事情起因说了出来，张老师听到后也明白了怎么回事，虽然起因不在石敢身上，但是看着强被打成这样，也不能说石敢没有责任。说到：“你俩是同学要团结友爱，不管什么起因你打他就是不对的。”
石敢在前世网上吃别人的瓜，可以在键盘上说做人得饶人处且饶人。但是现在到了自己身上就不愿意了，也是人之常情嘛。
立马回嘴到：“老师，他平时欺负我好多回了，这您也知道的，每次都是他先找事，事后您也没有拿出个有效的的教育方法，这次他吃亏了，你又说团结友爱打人不对了，合着谁吃亏谁有理了呗。”
现在的老师权威很足，在学校犯错了老师打1顿回家敢告诉家长，只有1个后果：在打1顿。
所以看这个孩子出言反驳，屋里又有其他老师在，感觉面子上挂不住。
“不管什么原因，打人就是不对，1个巴掌拍不响，苍蝇不叮无缝的蛋，他干嘛不找别人的事，就找你的事呢！肯定你也有错！”
听到老师说这话，又看到石敢和老师顶嘴，李峰脸上露出笑意，感觉这事过后肯定在找回来。正在偷着乐，心里美着呢，耳边又传来“啪”的1声人又开始晕乎乎的了，耳朵隐约传来1句“老师，你说的不对哦，1个巴掌也很响的嘛”
…………
后面的就是张老师骑着自行车，到这两人家里把家长都喊过来，强的妈知道情况后，1阵大呼小叫的，最后直接惊动了校长。
胡校长来到后，第1时间听完张老师的汇报，大概知道了怎么回事，虽说开始石敢占理，可强也吃了亏不是吗？
本着各打5十大板，息事宁人的原则，随口也来了句口头禅：“你们两方面都有责任，这1个巴掌拍不响不是嘛！……”
校长说完这话后，张老师就暗道不好，赶紧想提醒道什么，结果却完了1步。
只见石敢听完校长的话后，根本没有听胡校长说什么！
再1次的挥手，力气比之前的两次还要大，“啪”的1声脆响，这下直接把强子扇到在地，等强刚想哭出来，耳边传来石敢阴恻恻的声调：“敢哭你试试！”
不知怎么回事，强把在喉咙里面的那声哭喊，硬生生的给憋住了。
石敢说完后，对着校长1脸无辜的道：“张老师说的1个巴掌拍不响，我觉得不对，就证明1下给张老师看，可校长你这么高的文化，怎么也说1个巴掌拍不响呢，明明很响的嘛！难道是我错了……”！
胡校长：我r了个狗的。自己从事教育工作这么多年，还是第1次遇到这种的卧龙凤雏的事件……
事后，石敢因为顶撞老师，被罚打扫学校厕所1个星期，不过这1个巴掌拍不响的典故，在学校再也没有老师敢拿来当口头禅了。