秦老师的脸色非常难看，阴沉得能滴水：“这支舞早就给你们了，这么长时间还不够你们琢磨么？一个个跳成这样，你们太让我失望了！”
几个姑娘耷拉着脑袋，气氛低迷。心态不好的，已经哭了。
秦老师平时就很严厉，火上心头的时候说话更不留情。闫老师怕她话说重了，影响后面三个人的心态。拉了拉她胳膊，小声地阻止：“行了，这些话私下说。你消消气，妃予顾笙还没跳……”
几个老师劝了劝，秦老师才压下火气。
顾笙倒是没被秦老师的脾气吓到，反倒是前面几个姑娘的失误，缓解了她的紧绷。音乐声响起，顾笙就轻盈地走到台中间。
深吸一口气，她动作进的很精准。
情况比顾笙想象得好很多，从小练舞练出来的专注，她一跳起舞就会忘我。
顾笙的舞蹈表现力，是从小就存在的。《绽放》这支舞对于她来说，动作熟练以后，会产生自己的理解。秦老师本来还难看的脸色，随着顾笙对《绽放》的诠释，慢慢舒展开。
为了这场内部比试，顾笙特意穿了红裙子。
奥黛丽老师对她的评价是像火一样燃烧，疾风一样优雅而敏捷。《绽放》的节奏快，色彩浓郁。顾笙一旋转起来，鲜红的舞裙在舞台中央，就像一朵开到极致的花。红的荼蘼，热烈的沉沦。
直到最后一个音符结束，闫老师的眼眶都红了。
周老师也有点激动，这个平时不太有存在感的舞团合伙人，今天激动的站起来。
秦老师脸上的乌云散开，沉静地点点头。
没有过多的夸赞，只是点出顾笙的问题：“你太久没跳了，虽然表现力和感染力还行，但动作比起四年前来，生疏了很多，灵活度也有所下降。”
秦老师的严厉不分对象：“最重要的是，你体力。如果是你的体力能维持以前的水准，这支舞跳下来，不该这么喘的。”
这些问题顾笙本人也都知道，她深吸一口气，稳住呼吸说：“我知道的。”
“嗯。”秦老师低头在纸上写了些什么，头也不抬：“下一个。”
王妃予跟李莹莹的水平，当然不用说。这两人，一个是团里的台柱子，一个是替补台柱子。王妃予比李莹莹强在舞台表现力，李莹莹又比王妃予更勤能补拙，表现更稳。
两人跳完，各有千秋。
闫老师当然是倾向于自己的得意门生，秦老师却倾向于顾笙。秦老师认为，舞蹈取胜的关键在于灵魂。周老师一如既往对两人的话没意见，只是强调，要多给年轻人机会。
年轻人不见世面，没办法成长。魅色这么大的团，不能依赖于某一个舞者。
就表现而言，顾笙的表现力无可挑剔。比两个年轻的晚辈要强太多，顾笙确实有种特殊的感染力，会让观众与她一起感同身受。但她体力的弊病太明显。跳到后面，呼-->>本章未完，点击下一页继续阅读