经济上的困难再加上少年犯病时的无理取闹，最困难时，他都想带着少年一起去街上撞死算了。
熟悉的警员知道了这事，把他训了一顿。
那之后，警员也发动人脉关系，帮着寻找少年的家人。
只是那少年就像凭空生出来似的，无论怎么找，都找不到任何消息。
就在他愈发绝望时，少年突然在街上停下，望着橱窗里的钢琴不肯走。
主角之一的老师窘迫不已，警员却兴奋万分。
那警员觉得，少年可能是富贵人家的孩子，从小就被养在家里，医生都是请的私人的，所以机构才没有名字。
如果不是这样，那少年怎么会对钢琴那么执着？
警员觉得，如果他们能把少年送回去，说不定还能得到丰厚的酬劳。
所以他鼓励老师，让他不要放弃。
老师对酬劳并不感兴趣，但他确实得把少年送回去，因为他已经养不起。
他连自己都养不活，更别提还要照顾少年，还要替他看病。
有了方向，老师咬着牙厚着脸皮向认识的人借了一笔钱，印了寻人告示打了广告。
但发出去的广告贴出去的寻人告示如同石沉大海，半点反应都没有。
没找到少年的家人，反倒又背了一笔债，日子越发绝望。
就在老师都已经不知该如何是好时，他偶然在
街上遇见一个进城办事的人，那人告诉他，他好像在临城一个县里见过少年。
从这边过去并不远，但两个人的车费却成了问题。
再三犹豫之后，老师决定把家里的能卖的东西都卖了，带少年过去试试。
小区里的人知道了，都来劝他，让他不要再管闲事。
老师却没听。
他把家里能卖的东西都卖掉后，退了房子，带着少年坐上了车。
将近一天的车程后，他们来到了县里。
他们在县里找了一圈，最终却只找到一条线索，据说那少年住在县后面的山里。
不得已，那老师又带着少年进了山。
那之后又折腾了几天，他们才总算站到了少年的家门口。
迎接他们的，是个眼睛已经半瞎的七十岁老太。
少年是她的孙子，但她却已经连自己都养不活，靠村里的人有一顿没一顿的救济。
少年，她养不了。
之前少年走丢之后，她压根就没去找过。
面对被送回来的少年，那老太跪在地上求老师，让老师把他带走，因为留在这里，他会死。
早已经身无分文甚至背着一堆债的老师见到这一幕，喉间一阵发苦，但他也没办法。
他狠心留下少年就走，那少年却跟着他。
少年得的是自闭症，自闭症的人生活在自己的世界里，对外界的一切都仿若不知。
少年却认得他，知道他要走，所以一路跟着。
老师发现之后，哭红了眼，但他真的没有办法，他自己都已经走到绝路上。
所以他把少年又带了回去，这一次，他告诉少年他是要去上班，就像以前一样，天黑了就回来。