江颂时的腿只是简单的肌肉拉伤，不成问题。
上完药，他挽下裤腿，镇定地从校医室出去了，除了走路比平常要慢些，看不出什么异常。
沈乐知从窗户外看他一路平稳地走进教学楼，轻叹一声，捞过桌旁的手机发了条消息。
安宁此刻正在画室里。
收到消息后，她便下了楼梯，正好看见一群学生堵在走廊里，叽叽喳喳争辩着什么。
黑得发亮的脑袋间，一颗荷包蛋似的光头在小幅度摆动。
还未靠近，就听到熟悉的大嗓门。
苏茂成：“你们班怎么回事啊？上周借了三次多媒体，这回又挑上教室了。”
学生：“409的音响坏了，放不了声音。”
苏茂成：“什么课还得用有声音的ppt？”
学生：“乔老师说要给我们放视频，这学期有一门砝码小车实验课。”
人形围墙中，安宁一眼认出一班的马书宇来，对方也看到了她：“安老师好。”
“409音响坏了吗？”她问。
马书宇点头：“是啊，二班上次借的409，放实验视频时就跟默片似的，还得光明顶自己加旁白。安老师，你们班要是想教室的话可得抓紧了，现在大家都在抢406和405呢……”
说到这儿，他刻意压低了声音，将手虚揽在嘴边：“听说406的电脑可以上网……”
安宁眯起眼睛，语气里流露出一丝淡淡的促狭：“你知道的还不少。”
“嘿嘿，”马书宇挠挠头，“那当然，上周咱高一就只有你们班上了美术课，唉……有美术老师当班主任可真好啊。”
他一边说一边伸长脖子，哀怨地朝天花板呼气。
“你们变脸倒也快，上学期还说美术老师带的班要完蛋呢。”
“那是您听错啦，我肯定没这样说过。我要说也肯定说，美术老师带的班要起飞……”
正一言一语地调侃着，苏茂成一声怒喝把两人的注意拉回来。
“不可能！你说我眼花就算了，当时可是校长特地找学生帮忙贴的贴纸，不可能搞错！”
说着，他余光扫过安宁，往那边一指：“安老师，当时贴条的不是你们班那谁吗，你记得吧。”
安宁：“我看看。”
人群中自动给安宁让出一条通路，安宁走到苏茂成跟前，细细打量他手里的两把钥匙。
旁边一只手伸出来，指着其中一把说道：“真的，我们没骗您，这个钥匙贴的6号，但刻的小字是9。”
半天周旋不出个结果，苏茂成干脆把两个钥匙收回，走到406教室门前。
“看好了，我亲自来试，这把标签写的6号对吧。”他举着那把“6”号钥匙在学生眼前晃了一圈。
展示过后，他把钥匙往锁孔里一插，手腕拧动。
“咔嗒。”
苏茂成：“门开了，这不没错儿吗！”