孩子可能是外婆或者奶奶带大的，而且外婆奶奶还喜欢撒泼，被他学了去。小孩坐在地上，一边拍大腿一边干嚎：“哎哟，放我回家！哎哟，我要爸爸妈妈！”
当然这些哭的都是才两三岁的小班同学，中班或者大班的孩子似乎已经习惯了每周有五天，都得呆在这个大园子里，很淡定地从旁边路过。
有些调皮的男孩子还会对着那些好不容易停下啜泣的孩子做鬼脸，又把人吓得哇哇大哭。
幼儿园的老师哄了这个哄那个，哭声此起披伏，延绵不绝。
方鱼看向星宝，这孩子捂着耳朵，像看戏一样，淡定地看着这些哇哇大哭的人类幼崽。
他可能觉得这些事情都和他没关系吧。
方鱼想到星宝也会在幼儿园门口哇哇大哭的样子，突然觉得有些期待。
不过幼崽们是拗不过狠心的大人的，过了半个小时，所有孩子都被幼儿园的老师们带进了各自的班级。
幼儿园小，也没有专门负责招生的人。楚玉便把方鱼带到了园长办公室。
霍谦抱着星宝跟在他们后面，一边走一边观察这座幼儿园。
破、旧，这是典型的特点。
幼儿园门口的铁栅栏上都生了锈，园里的地面都是普通水泥地，旁边的游乐场玩具也很少，红色的滑滑梯都褪了色。
地方却很大，只不过大部分地方都是空着的。
而方鱼的注意力则主要集中在那个发育迟缓的孩子身上，她想知道这里的老师是真的如楚玉所说的那样，有教无类，对孩子认真负责。
楚玉似乎也知道方鱼的目的，直接把他带到了那个孩子的班级外。
教室里，老师正在教孩子们唱儿歌《大风车》。
“大风车吱呀吱哟哟地转，这里的风景呀真好看。天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴……”
所有的小朋友都学的很好，但那个叫大壮的孩子似乎与同学格格不入。
孩子们都能完整地唱出老师教的内容，他只能跟上最后一个字。往往孩子们唱到了第二句，他还在哼第一句的‘转’。
而且这孩子比其他孩子大了两三岁，个子高，人也壮，声音也大。
他一个人的声音能盖过所有的小孩子。唱不了两个字，嘴角就开始流口水。
哗啦啦的！
孩子们见了就开始笑话他：“大壮七岁了，还会流口水，羞羞羞，笨笨笨，大壮是个大蠢蛋。”
小孩子们越唱越大声，而大壮则茫然地看着大家，弄不明白大家为什么笑话他。
楚玉脸色一变，她才和方鱼说幼儿园都是好老师好孩子，就被人撞见幼儿园里的孩子歧视发育迟缓的小朋友。
而且那个带头唱歌的还是她的女儿灿灿。
她倒不是觉得丢了面子，而是她想不通，平时乖巧可爱的女儿背地里怎么这么顽皮。他们夫妻两从来不在孩子面前吵架、说脏话，也不说人是非。
楚玉怒气中烧，正要把灿灿拎出来教训一顿，然后被方鱼拦住了。
“先等等，我想看看老师是怎么处理的。”
她想知道这个老师会采用什么样的方式来处理这一通闹剧。
是不管不顾呵斥这些孩子一顿，还是放任自流，反正大壮也不懂告状。
前者会加剧这些孩子对大壮的逆反心理，可能会导致孩子集体排斥大壮，后者则会让大壮继续受欺负。
方鱼发现讲台上的老师很淡定地拍了拍手掌，刚开始孩子们还没有停止嘲笑，三声之后，整个教室都安静下来了。
显然这是老师和孩子们培养的默契，听到鼓掌声要保持安静。