杏月应当也听到了要打击报复作者的言论，毕竟教室空间就这么大。但她完全没在意，似乎非常乐意我们讨论任何事。
我猜作者一定不是杏月，否则她不能表现得这样无动于衷。
“感谢大家，今天的读书会到此结束。”杏月认认真真鞠了一躬。
土方拉开遮光窗帘向外看了看，说：“今天结束的比昨天早。”
杏月点头：“因为明天就是工作日了吧？我想大家都会希望今晚能充分休息。下次读书会放在明天下午，也就是平时课后社团活动的时间。”
香奈乎感到很为难，因为明天下午同样有花道部的活动。
香奈惠笑着搂住她：“真是的，我明明是为了你能放松些才拉你来的啊。不要苦恼啦，等再下一次开读书会的时候，我们来问别人前情就好。”
实际上对杏月的安排有意见的人还包括我。
休息日来偷偷使用多媒体教室也就罢了，毕竟学园长和教导主任都不在，只要风纪委员不举报，事情也能含糊过去。
但是工作日就不行了吧？违反校规超过限度可是要被通报批评的。
“那个，我可以试着去和学园长交涉，暂借教室使用。”杏月像是学生一样举手发言，“不需要很久，一周就能读完了。”
安吾问：“杏月小姐，你不会想要拉上学园长一起来读吧？”
“不会啦，学园长在场的话大家都会分心吧？也会变得不敢说话，我可是期待着更多人一起讨论的。所以我会把这一册实体书单独交给学园长看。”杏月举起手里的书示意，说得很诚恳。
看来她已经完全想明白该怎么做，我放下心来。
“不过那个，嘿嘿，能麻烦织田作叔叔陪我一起去找学园长先生吗？”杏月很不好意思地笑，“稍微有一点点害怕，不敢一个人去。”
原来杏月也会害怕啊，我以为能穿越不同世界旅行的人必然胆大包天。
事情说定，众人却没有就此散去各回各家，反而都保持着浓浓的讨论热情。
“我在想，写书的人会不会是为了给出启示？”中岛敦说，“不是想让读者备受打击，而是好心想告诫读者什么。就像路边的警示牌。”
太宰听了连连点头：“哦哦有道理，敦君不愧是会在上学路上随手解救他人的好少年，想法当中就充满了爱与正义呢。”
“其实我也有类似的感觉。”炭治郎高高地举手，“我感觉作者写得相当认真，是用心在记述着悲伤的故事。”
坂田懒洋洋道：“每一个时刻渴望着伤害读者的专业发刀作者，都是在用心书写悲剧的啦。”
“但我觉得，那个作者并不怀有恶意。”炭治郎的表情很真诚。“而且举办读书会的杏月小姐也是真的有遇到困难，想要寻求帮助吧。”
临走的时候，中岛敦问我：“织田作老师，今天读书会上看到的内容，我可以告诉芥川吗？”
“当然可以。”我回答。
看样子中岛敦和芥川是朋友，对芥川相当在意呢。
见过保健室传说之一的愈史郎后，我不免对另一位传说人物也好奇起来，芥川性格真的像「故事」里那样凶残吗？那已经不是简单的会令国木田前辈头疼的程度了吧，感觉放到校园里足以得到比高杉晋助更长时间的停学处分。
我这样想着，就补充道：“另外，如果敦想叫他来读书会也可以，我不介意。是否邀请芥川的决定权就交给你了。”
“是，我会好好考虑的。”
这一天晚上，安吾没有在我家过夜，因为需要回到自己家准备第二天上学要带的物品。
太宰听说后很失望地叹了几声，也乖乖抱着被子回自己家去睡了。
“看了那个「故事」之后，我已经对我们之间三缺一的集体活动失去兴趣了。”他是这么解释的。
于是我意识到，太宰并不像他表现出来的那样无所谓。