苏若讲课讲的上头，虽然发现了皇帝中途离开但并未阻止对方。
让他满足的已经不是皇帝了，而是这些嗷嗷待哺的学生们。
这些学生如饥似渴的学习的样子，让苏若想到了现实位面那些渴求知识的孩子。
明明这些学生里面有不少人都和自己差不多大的样子。
苏若这节课讲了大概只有一个小时，如果不是看到皇帝跑了估计还会讲更久，学生们倒是意犹未尽。
他讲的的确不是四书五经这种一定会考的典籍，而是实打实的讲的干货。
不管什么考试，后面都会有策论，有的时候是考对某个地方的看法，有的时候是考万一出现某种情况的策略。
梁国出现水灾的情况不少，以前的考试里也经常出关于水患的题，也不是没有人答过，只是并不适合如今的梁国。
而现在苏若讲的，其实是有可行性的。
“先生！我有一点不明白！”苏若缓下来喝水的时候有人站起来问问题了，苏若又放下杯子给他们讲问题。
还不知只有学生，就连当初的老秀才也带着纸笔上来问问题了。
直到那些出去吃饭的人回来，发现同窗们都聚在一起兴高采烈的不知道干什么时才停了下来。
“你们怎么还不去吃饭？”
苏若被围在了最里面，那些十五六岁的小孩子根本看不见苏若，也不知道他们在干什么，只能在外面垫着脚往里瞅。
“苏先生。”老秀才对苏若的态度也发生了一百八十度的大转变。
如果说一开始见面的时候，老秀才只是单纯的把苏若当成了一个商人，那么现在的老秀才对苏若是真心佩服。
这种知识可都是被那些贵族们藏着掖着的，除非投入他们的门庭，不然根本就没办法得到这些知识。
科举的确是考这些的，可普通的学子们根本得不到其中的一些课本，有些题目自然无从答起，根本就考不过那些家族里有书的。
若是想要书，那就只能加入那个家族，以后万一能够考上，也要一直跟着这个家族走。
苏若对这个位面的教育体系有了更深刻的了解。
怪不得系统说[五三]是特殊任务，而且还不强制执行，这一般人根本做不到啊。
除非当了皇上直接从上由下完成改革，不然真的只是蜉蝣撼树，螳臂当车。
现在看来，这个皇帝似乎也有改变的想法，而自己入了他的眼。
在苏若自己看来，自己推广铅笔和普通的中性笔是为了更方便的学习，但是在皇帝的眼里，大概就是笼络新鲜血液的机会。
苏若不介意给他这个机会，对于苏若来说这是共赢，他并不介意。
甚至这笔生意亏一些都好。
教育太重要了。
“怎么了？”苏若又喝了一口茶问道。
“您今晚要留下来吗？”老秀才恳求道，“还有一些孩子没有听到。”
“让他们传阅一下笔记就好了吧，马上就要宵禁了。”苏若拒绝。
代表皇帝的小绿点距离苏若也有一公里远了，而那早就应该消失在地图里的红点却出现在地图的边缘位置。
而且这次的红点可不是只有两个，而是密密麻麻的一片，那些红色的点以包围之势慢慢的包围了皇帝和他的侍卫们。
加起来只有一百多人的侍卫聚在一起就只有小小的一小团，按照比例，那些红点最起码有四五百人。