一个被宠爱的孩子，才能这么肆无忌惮地抱怨父母。
赵柯微笑，眼睛始终不离报纸。
"所以你到底看啥呢?"
“我在观察风向。”
赵芸芸："……"
莫名其妙。
院门口，一群孩子眼睛放光地盯着房檐下的轮椅，小声喊："在那儿呢!在那儿呢!"树根儿不懂他们为啥偷偷摸摸的，“被迫”参与进去，趴在木门上张望。牛小强带路，走进院里。
几个小孩儿围住轮椅，喜欢地摸来摸去，开心的像是成功偷到油的小老鼠一样。
"别挤别挤……"
"你往那头点儿，踩到我脚了!""小点儿声儿，吵到余老师。""嘘——"
几个孩子声音又低了一个度，几乎是气音说话："好——"
窗户猛地推开，赵芸芸故意吓唬人，"干啥呢!"
"啊啊啊啊——"
孩子们吓得大叫，连滚带爬地远离窗边。
树根儿反应慢，看看小孩儿们，眨眨眼睛，模仿着他们的样子，也“啊啊啊啊”的叫着，快跑超过其他孩子。
他的叫声毫无感情。
牛小强本来一脸惊魂未定，瞬间无语住，生气，"树根儿!你咋这样儿!"树根儿停下脚步，无辜地看着他。
衬得牛小强反倒像个不讲道理耍脾气的任性鬼，牛小强更生气了。赵芸芸爆笑出声，手指着牛小强嘲笑："哈哈哈哈……"隔壁院子，傅杭等人正在院子里研究砌个比灶台大一些的土窑，听到叫声全都望过来。
陈三儿右手拿着泥抹子，左手沾满黄泥，一下子就听出笑声出自谁，埋汰她：“赵芸芸，笑得都能看见嗓子眼儿了。"
一声骂立马传过来，“关你啥事儿!干你的活儿去!”
>陈三儿不用想都知道赵芸芸是啥表情，笑得散漫极了。
林海洋和刘兴学搬土坯过来，放在陈三儿指定的位置上；傅杭身姿挺拔地和泥，一锹一锹地端过来给陈三儿。
他住在这儿的每一天，心理上都比在家里轻松。
傅杭和林海洋是城里来的知青，有文化，也有礼貌。他做的每一件事，都能被两个人正视、肯定。
刘兴学有时候会流露出一些傲慢，有点儿讨厌，这时候不也得给他打下手。
陈三儿用泥抹子刮走泥，抹在林海洋和刘兴学码的土坯上，抹泥的动作如同画师画山水画一样挥洒自如。
片刻后，木围栏上多了一双双小手，围栏缝隙中间，是孩子们一张张笑脸。
牛小强问：“傅知青，赵主任说自行车卖给你了，轮椅也是你改造的，我们想借，得问你。那个轮椅，能借给我们吗?"
傅杭个高，视线越过围栏，和对门懒散环胸靠在门框上的赵柯对视，片刻后，转向牛小强他们，颔首，“可以。”
“我们带到田埂驮白菜叶子，可以吗?”
傅杭问：“怎么驮?”
牛小强兴冲冲地比划，"有小板车，用绳子挂在椅背上，就有拖斗了!"这也算是创造性思维。
"自行车轱辘还得装回到自行车上，过些天，我可以给你们做个木头的玩儿。"
"好哦!"
孩子们欢呼。
牛小强追问：“村子外路不好，木轮车会翻吗?人坐上去会不会很颠?可以让它不翻车也不颠屁股吗?"
傅杭没有因为他的童言童语就不认真对待，耐心地解答：“路况是外在条件，不改变不能完全保证不翻；内在条件，需要设计减震系统……"
孩子们听得很认真，直到余秀兰出来，催着他们去地里捡白菜叶子，才停下。一群孩子七手八脚地推着“征用”到的轮椅出去。
院子里安静下来。