不过低落的情绪只持续了一会会儿，游夜很快就好转过来了。
虽然现实里还不知多久能修出双腿，好歹在全息世界里有腿了，也算得上是意外之喜了。
想到这里，游夜立刻又开心起来了。
为了好好找回一把用腿走路的感觉，游夜推开路德维希，在巨大的空间里撒丫子跑了起来。
路德维希有点傻眼。
这个兴奋地跑来跑去的小疯子，和一秒前在自己怀里眼泪要掉不掉的小可怜是同一个人吗？
就离谱。
他是怎么在这么短的时间发生这么大的情绪变化的？
这时候他想起糟粕的人鱼护理学1，觉得这处处不顶用的课程上至少说对了一条。
——人鱼心海底针。
好久没这么奔跑过的游夜，跑得气喘吁吁满脸通红，然后被看不下去的亲王一把捞进怀里，替他擦擦额头上的汗水（对，全息世界就这么拟真），顺顺跑乱的发丝，好在小人鱼的银发无比柔顺，路德维希压根没有用上梳子，手指头随便扒拉两下就全部乖乖归位了。
游夜被路德维希拍着背脊慢慢平复呼吸。
看见路希眼底的都是因为他而产生的或担忧，或放松的情绪，心底忽然涌上来一种说不出的感动。
路希他对自己，是真的很好啊！
想到这里，一种抑制不住的冲动涌上喉头，游夜张开嘴，绝美的歌声从他的身体里迸发而出，纯粹的精神力状态下，游夜释放出的灵力一丝也不浪费地都被亲王殿下的意识海吸收了。
路德维希惊讶地发现，小人鱼一曲唱完后，他的海域不止是完全的平静下来，他的精神力竟然有了非常大的提高，原来宝宝的歌声直接作用于精神体的时候，效率竟然也会翻倍的高吗？
究竟是宝宝一条人鱼这样，还是其他人鱼也会这样呢？
这是个没有人发现过的领域，值得被好好探索。
只是——
路德维希一想起其他人鱼是怎么治疗进化者的，就不由一阵头疼。
这时候，他真的是非常庆幸自己拥有的小人鱼的歌声是这么样的美妙，不仅安抚他的精神，还安抚了他的心灵。
把这点记在心里，路德维希决定出去后就让人研究研究。
为了让自己的小人鱼更开心，路德维希决定给他好好展示一下全息世界的神奇之处。
在他详尽的介绍下，游夜才知道，原来在全息世界里，精神体可以真实地体验到困饿、疲劳、痛苦。
视觉味觉和嗅觉都百分本还原现实世界的本体。
可以说，在全息世界里，除了不会真正死亡以外，精神体几乎可以做到本体所能做到的一切。
一开始，全息世界被发明出来，是用作游戏的，除了给人以全真模拟的感受以外，让不少病弱的、残疾的人也拥有了相对健康的体魄，在游戏里可以像正常人一样行动坐卧，一经推出就风靡全球。
后来，全息世界完全拟真又不会让人死亡的特性被用到了极致，军部借此特点开发出了一款专门用于训练的全息系统，还开设了全息系统的课程，课上，军事学院的学生们被赶鸭子一样赶了进来。
一开始，学生们还十分高兴，以为可以借上课的机会光明正大打游戏了。
可是进来之后才知道军部的“良苦用心”。
在真实的训练课上，为了怕出现后遗症或者锻炼事故，老师们对学生通常还是手下留情的。
可是进入到这里面，学生们又不会死亡，还不会有训练事故，老师们总算可以放开手脚任意施为了，各个都化身魔鬼，把学生们训得多一句话都说不出来，下了线就像一条条死狗，哪儿还有余力干别的。