“我该先买煤炭，但这可等下星期，现在我得先报警。”拉齐校长疲惫地说，手上已经在准备拨打报警电话了。
“当他静静躺在棺木里，却依然勃走己如麋鹿，用他凸起的小鸟打开锅盖~~。”污秽的歌唱声从窗口钻来。
这是怎么回事？
拉齐气得直接将手里的电话一扔，瞪了眼两个老师后，自己跑去打开窗朝窗户底下看去。
只看到了仓皇逃窜的学生背影。
马修老师和萧老师都憋着笑看向他。
拉齐面色阴沉，“我发现唱歌让孩子变聪明。”
他扯着嘴角，嘲讽道：“他们真是突飞猛进啊。”
马修为孩子们辩解：“孩子已经三星期没洗热水澡了。”
“冷水可以促进血液循环，出去！”拉齐冷声拒绝，在他们走时又补充道：“对了，马修，解散合唱团！”
“就这样，马修老师。”他不等马修辩驳，又不容拒绝地加了一句。
马修心情沉默着离开了办公室，情绪低落。
“合唱团的事我还不知道怎么办，但是我们可以先用木头烧热水。”大个子萧老师建议道。
“可是没木头了，”马修说。
萧老师神秘地笑了笑，走到一处小房子里将布帘一掀，“这里有，院长个人私藏物品。”
马修惊讶万分，这可不像平常那位惯爱说“犯错，处罚。”的老师，他一直以为萧老师是校长的心腹。
当晚，所有学生都用上了热水。
对萧老师而言，运动和音乐都是促进国家团队的主要动力。
马修透过他的帮助，成立了——“反抗军”。
他们的合唱团又变回了“地下化”——只在宿舍里进行排练。
孩子们的配合程度超乎想象的高。
例如今天。
他们又在练习新歌。
“尾音总是太弱了，最后拜托大家将每个音唱清楚。”一曲唱罢，马修教导道。
他看了看手表，“时间已经很晚了，明天再练。”
莫翰奇主动道：“老师，不唱第二部分吗？”
马修盯着他看了会，耸肩摊手，“可我还没教你独唱部分。”
“但是我自己学了。”莫翰奇湛蓝色的眼瞳里波光流转，暗含期待。
“什么？你已经会唱了？”马修面皮僵了僵，有些不敢相信。
“老师……其实我也自己学了。”周雨轩在一旁用英文道。
二班的孩子也齐刷刷举手，骄傲地说：“老师，我们也自己学了。”
经过这么多首法文歌曲学习下来，他们的学习进度第一次超过了1班了！
见二班学生都举手了，一班也不甘示弱，反正他们都是重复的词，他们也能唱！
莫翰奇无所谓地偏头，示意他们开始。