在是太有道理了。
因为她教的班级，刚好就是宋泽的那个班。
显然，宋泽几人看到她也有些惊讶。
温词跟着老师在讲台上站定，跟着老师做自我介绍。
“大家好，我是对面江大医学系的学生，我叫温词。”
教室里一阵骚动，显然是当初贴吧的事已经传到了这里。
不过想来也是，两个学校离得那么近，怎么可能不知道呢。
温词整了整心神，看向老师。
老师已经站到了讲台的另一边，给温词留下了充足的空间。
如果温词不出错的话，他是一句话都不会说的。
第一节课教的是心脏复苏和人工呼吸，急救必备的知识。
已经有同学提前搬来了假人，温词把小人平躺着放在桌子上，看向下面的同学。
“首先要把患者调整到一个正确的体位，即必须将患者的头、肩、躯干作为一个整体，让他采取仰卧位，双臂应置于躯干两侧。”
温词一边说一边做示范，将假人放好。
“其次要检查患者口中是否存在异物……”
“通过双臂双手掌垂直下压，使胸骨下陷五到六厘米为宜，压后迅速抬手使胸骨复位。”
温词做完示范，站起身扫视了一圈，却特意错过了宋泽几人。
宋泽轻轻挑了挑眉，舌尖抵了抵左腮，轻笑一声。
“依照每分钟80次的按压速率，按压15次，接着给患者实施两次口对口的人工呼吸，按压心脏和口对口吹气交替着反复进行。”
“每分钟测患者脉搏一次，一直持续到脉搏出现为止，或直到医疗救助到达为止。”
温词顿了顿：“好，那接下来，有没有哪位同学想上来尝试一下。”
“我我我！我来！”
陆承泽特别的积极，就差从凳子上蹦起来了。
温词点了点头：“那就你来吧。”
陆承泽一边往讲台上走，一边撸袖子。
到了假人跟前，看了温词一眼，笑的一脸灿烂。
不知为何，温词突然有一种不详的预感。
果不其然，片刻后，温词看着拼命用力按压假人心脏的陆承泽，有点没眼看。
她终于忍不下去了，开口：“陆承泽，你再按下去，假人都要蹦起来揍你了。”
整个教室哄堂大笑。
陆承泽闻言停下手中的动作，疑惑地看向笑的前仰后合地同学。
“我弄的不对吗？”
温词上去给整理好假人，解释道：“不是不对，是力气太大了。”
说完后又看向其他人：“你们都是警校生，力气大很正常，所以在做心脏复苏的时候，一定要小心一点。”