季江舟轻颔首，问：“那宁一觉得我们可以做什么呢？”
季宁一在思考，季知乐听见这句话也在思考，他很快给出了答案：“爸爸，我们觉得我们可以给妈妈煮泡面。”
季江舟问：“知乐是你想吃泡面还是妈妈想吃呢？”
季知乐小声地说：“应该都喜欢。”
他喜欢吃的东西妈妈也喜欢。
季宁一说：“我觉得我们可以给妈妈表演节目，妈妈看了节目就开心了。”
季江舟对季宁一的想法给予了支持：“可以，那宁一想表演什么节目呢？”
季宁一在思考，季知乐已经想出了表演节目：“我可以跳舞，就是兔子舞。”
季知乐是个很灵活的小孩，一舞多用，在幼儿园表演时跳过，后面都可以用来表演。
季宁一说：“那我就唱歌吧。”
季江舟觉得可行。
“那爸爸表演什么呢？”两个小孩异口同声地问。
季江舟说：“我准备了礼物。”
对于季江舟这个回答，两个小孩都很羡慕，他们现在没有什么钱，不能想买礼物就买礼物。
“那我们去找妈妈吧。”季江舟说。
季宁一和季知乐都点点头。
此时司甜正在房间面对着电脑打下最后一个字，然后把文件回传给客户。
虽然小爱走了，但原来留下的兼职资源还在，司甜随便做做挣挣零花钱。
刚合上电脑，房间门便被人敲响，随着一声“请进”门被推开。
司甜转过身，便听见季宁一用稚嫩的声音唱着：“我的好妈妈，下班回到家……”
司甜当场愣住。
季宁一一边唱着一边走进来，季知乐则小小个子以最快速度钻进房间，然后开始热火朝天地跳起舞来。
他跳得活力满满且十分投入和这首略微煽情的歌一点都不搭。
这样的混搭倒减轻了一些尴尬感，看起来添了些喜剧分子。
季宁一唱了一遍这首歌，似乎觉得歌词有点不符合司甜的情况，于是开始自己改动。
“我的好妈妈，每天待在家，照顾我和弟弟，多么辛苦呀……”
司甜开始有点头皮发麻，但又忍不住笑，目光扫过两个小孩，又落在站在他们身后脸上流露出淡淡笑意的季江舟身上，季江舟甚至还拿出手机在拍摄，司甜无声用眼神问：这是怎么回事？
怎么一打开门就表演这一出，不给她一点心理准备。
季江舟目光看向她，没说话，只轻笑，眼瞳漆黑眼睛深邃流淌着淡淡笑意。
好在两个小孩的表演终于结束，季知乐跳得气喘吁吁，还不忘问她：“妈妈开心了吗？”
季宁一也用期待的眼神看她。
司甜点头：“我很开心。”
季江舟这时才出声道：“宁一和知乐知道你今天因为朋友离开难过，所以想通过表演来哄你开心。”
季宁一说：“爸爸也觉得这个主意很好。”
他眼睛微弯：“妈妈不难过就好了。”
司甜又是感动又是想笑，她怀疑季江舟是故意的，让两个小孩表演，自己拍下来，以后又是一笔黑历史。
季知乐的黑历史很多，司甜手机里都有个专门文件夹了。但季宁一的黑历史很少，他太乖又懂事，做什么都做得好，相比于一般的小孩更成熟。
但更成熟还是小孩，思考问题的方式也是小孩思维，不知道这样的表演在大人眼中不仅很容易把人逗笑更让人觉得幼稚可爱。