林阡耸耸肩，便从“aoe”开始，将现代汉语拼音的声母韵母等全给嬴政背了一遍，她一边背，还一边用笔将拼音写在了纸上。
等她写完，嬴政直接问道：“这又是什么符号？也是后来的读书人发明的？”
林阡愣了下，摇头：“并非如此，这种符号叫做英文字母，是秦国之外一个叫做鹰国的国家的语言组成部分。他们国家的所有文字，都是由二十六个字母拼写而成。”
嬴政看了眼林阡写下的拼音，随手将王绾等人整理出的注音符号递给了林阡：“你写的这种拼音似乎不如相国他们归纳总结出来的多？”
林阡解释：“为了降低识字的门槛，很多偏僻字、异体字都被删除了，读音也经过了部分简化。用我拿出来的这套读音，本就没办法给当前所有文字标注读音，王相国等人设计出来的这套才更合适如今的情况。”
嬴政点头，这才不再多言。
-
这日，泗水郡与砀郡等地的郡守刚组织着百姓将田里的玉米土豆与五谷等都收割完毕，尚未休息太多时间，便收到了咸阳传来的命令——
陛下命各郡县学宫将学习秦律的学子的学习时间减少一个时辰，专门腾出来给不识字的老百姓学习认字。
张良刚接到消息的时候，整个人都是懵的，完全没弄明白到底是怎么回事。
一直到，他手上拿到了厚厚一沓咸阳那边送来的注音符号表格。
表格最开始介绍了拼音的用处与拼读方式，之后就是罗列下来的长长一串儿好几页的注音符号，每一个注音符号后面又跟了一长串儿声母相同或韵母相同的文字……
张良将注音符号表格拿到手后，也用了好几天才终于搞清楚这些拼音的拼读方式。
想到嬴政的命令，张良果断将泗水郡内的所有官吏——
尤其是学宫里面负责教导学子秦律的官吏都给叫到郡城，而后给每个人都分发了一份注音表格。
在他们一头雾水之时，张良将陛下的命令说了出来。
其他官吏还好，那些平日会到学宫给人上课的官吏们瞬间就瞪大了眼睛，满脸的不敢置信。
张良问过后才发现，这些官吏当中竟然有不少人都没学会以正切反切的方法给其他文字注音，所以看到注音符号的时候，根本不知道那些注音符号该怎么读——
他们以前认字都是死记硬背。
张良有些无奈，在让官吏到学宫教导拼音之前，自己倒是当了回老师，先给所有官吏上了一堂拼读课。
等到官吏们学会拼音，身为郡守的张良仍有些不放心，便趁着学宫第一天教授百姓认字的时候，特意抽出空去郡城的学宫晃悠了一圈。
……
学宫免费教人识字的消息很快就在各地传扬开来。
也许是秦国官府在百姓当中已经积攒了足够的信誉，所以这次消息传开之后，除了对读书识字丝毫不感兴趣，或者生病了无法出门的百姓外，大部分人都去了官府报名。
但学宫能够容纳的学生有限，所以官府登记了所有前来报名的百姓名字后，便以抓阄的方式将所有人分成了好几批，以一个月为期限，学成一批换一批。
老百姓能跟着官吏认字就很高兴了，自然没有意见。
但等到学宫正式报名这日，学宫里面仍旧挤满了密密麻麻的人头：因为原本在学宫学习的学子也并不认识拼音，所以在开课后也都一起留了下来。负责此事的小吏不曾考虑到这点，所以造成了这个结果。
好在没人介意学生太多。
好些百姓甚至主动与学宫的学生搭话，和他们挤在一起，共用一张矮几桌案。
不久，老师走了进来。
一群人瞬间抬头，个个都眼巴巴地看着讲课的老师，每个人的手上还都拿着木炭与纸张，态度专注认真得吓人。
若是听不懂或是开小差错过了老师讲的某句话，这些“学生”们脸上的表情竟像是天都要塌下来了一样，整个人或坐或站地在自己位置上抓耳挠腮，却又只能自己着急而不敢打扰了其他人。
而在学宫之外，仍有不少没轮到的百姓正在外面好奇地踮着脚张望。
张良在不远处看着，心里竟无端生出了几分酸涩。
他想，等学宫的学子们学会拼音后，其实可以在附近找几个屋子，让这些学生给那些想要学习的百姓上课，也不至于让这些百姓等太久。
==·统一·==
秦国国内扫盲运动搞得轰轰烈烈，齐国上下却在楚国灭亡之后终于回过神来，意识到秦国的下一个目标很可能就是自己的国家。
也只有自己的国家。
但长久以来的安乐生活已经腐蚀了齐国上到君王，下到百姓的心智——
在秦国时不时就攻打其他国家的时候，齐国因为与秦国建立了良好的外交关系，又舍得给其他国家钱财，不会主动招惹其他国家，是以齐国已经足足四十多年不曾发生战争了。