“西藏虐童？”
熟悉的地名引起弥什的注意。
黄老师左顾右盼，最后指着公告墙上的一则剪贴报纸，“就是这个，已经是两年前的新闻。”
弥什看过去，纸张已经在风吹日晒下泛黄卷边，好在上面的文字图片还能看清，大概内容是：2021年西藏转生佛寺爆出虐童事件，年仅18岁的顷某因为寺庙权利纷争，刚结束坐床仪式，当天晚上因腹部刀伤不治身亡。
涉案人员全部收押，其中寺庙管理喇嘛声称，这是一起少女作案。
…少女作案？？
弥什心想，这讲的不会是她吧！
她接着往下看：可经过警方检查监控后，发现喇嘛宣称的少女并没有出现…
事后警方再度盘问大喇嘛，他又表示：不记得现场有少女这号人物。警方怀疑他有精神疾病。
是因为她是时间线外的人，所以不会出现在监控画面里，也很难在对方心里留下印象吗？
弥什对这个结果产生隐约的猜想。
新闻的篇幅很长，因为这起西藏虐童事件还牵扯出很多陈年旧事。。
譬如，顷傅养父母亲手杀掉顷傅的亲生父母，再譬如警方在湖里找到一具没有腿的男童尸体，再譬如大家族娶亲试图生出下一任转生佛，引起外界广大关注。
专家无法批判西藏传统的宗教政权制度，只建议：在保护孩子的方面加强管理。
于是同年冬季，疗养院燃起大火，消防队在救人的时候发现有被关押的孩子，全数救出。
自此，疗养院关闭。
…孤儿院的对面是一个空房子。
黄老师提起疗养院的时候，语气还有几分阴差阳错的好笑：“说起虐童，我想起了一件往事。”
“在我进孤儿院当老师之前，还是一名刚毕业的护士，2004年正好分配到西藏做妇产科护士。同年，我亲眼目睹了一对夫妻跟提垃圾一样，提着自己刚出生的女儿。那对父母凶狠的嘴脸，一直在我脑海里，难以忘怀。”
脑海里，忽然掠过了转生佛女孩清秀的脸庞，缀着吟吟的笑意。
“从那以后，我就不想当护士了，离开西藏就在这里当老师。不然我应该会在疗养院上班。”
说到这，黄老师捏了捏弥什的脸：“我还把被丢在医院垃圾桶的你带回孤儿院，你不记得啦？”
黄老师就是随口一提，落入弥什耳中，竟有几分唏嘘。
…原来是这样。
黄老师本应该是疗养院里的黄护士，因为弥什的穿越，她变成了孤儿院的黄老师。
原本她会把弥什带进疗养院里当试验品，因为弥什改变了过去，她才把弥什送进孤儿院里，成为记忆中温暖的好老师。
从另一个角度来看，难道不是弥什自己救了自己吗？
这场对话没能持续很久，因为黄老师只是把孩子的画带回孤儿院，放下东西就急着下山了。临走前
（），她把钥匙交给弥什?（）?[（），里面不仅有弥什原先房间的钥匙，还有院长监控室的钥匙。
弥什先确认了监控。
在黄老师出现之前，她一直是独自一人呆在院子里，身边没有陈珂明与黄护士的身影。
——果然，他们是两个世界的人。
准确来说，应该是两条时间线的人。