既然是中秋，少不得写月，古文学研究给林涣讲平仄韵律的时候，就拿了李白的《古朗月行》做例子。
【古文学研究：古朗月行不看后面的句子的话，前面很适合小孩子的思想，直白又透彻，小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。】
【古文学研究：时间紧张，你就记得两句话，一、在同一句里，平仄是交替出现的，二、在不同句里，平仄是相对出现的。】
【古文学研究：小时不识月，呼作白玉盘，它的平仄就是仄平仄平仄，平仄平仄平。懂了吗？】
林涣嗯嗯点头。
古文学研究特意挑了一些简单的注意点给林涣讲了，没要求他去了解阴平阳平之类的区别，毕竟小孩子作诗，意思对就行了。
老先生把所有小孩儿都叫在一块儿，对他们说：“我不拘你们做什么诗出来，只要与中秋有关即可，一炷香的时间为限，得了头名的我就也送他一本字帖。”
林涣补充：“也要颜真卿的。”
老先生哈哈大笑：“小子还挺自信。”
“是自负才对吧，这小孩儿狂妄的不行。”
“我看他怕是三岁都没有，只怕字也认不齐全呢，就想着作诗，可笑可笑。”
“也不知道哪里来的脸面，竟然还敢提要求。”
闲言碎语当头，林涣充耳不闻，直播间的人却生了气。
【白菜豆腐脑：这群人何必苛责一个孩子，我就不信他们小时候没有这么自信过。】
【啊：应该是有危机感了吧，那个老先生虽然退下来了，但是人脉关系肯定不少，这个诗会他们都是来出风头的，但是现在风头被欢宝给出了，不管他作不作得出诗，风头都在欢宝那里。】
【无语：我觉得啊说的对，我以前也经常碰见这种人，觉得自己被抢了风头，就暗地里诋毁人家，还有那种传谣言祸祸人家的，就很离谱。】
【心上人：欢宝加油！！！作诗打他们的脸！！！】
【一言不合：欢宝真的能写出来诗吗？我看他转悠半天了，害怕。】
林涣在亭子周围转来转去，最后干脆席地而坐开始发呆。
他只得了前两句，后两句却有些费心思想不出来。
按照古文学老师跟他说的，最后两句一般都是抒情或主旨，思乡、忧愁等等都可以。
可是林涣只是个三岁小孩，哪里有那么多的忧愁可写呢？
他觉得中秋是个好日子啊！有甜甜的月饼，还有又大黄又多的螃蟹，他娘总不许他多吃，给他馋坏了。
一炷香的时间过得很快，众人不过喝了两杯酒，那根香就燃到了底。
那几个不知存了什么心思的人嚷着要让林涣先念他作的诗，做好了嘲笑他的准备。
林涣叉腰：“总要按年纪小或年纪大的先来！哪有从我这个中间人开始的？”
有人笑他：“怕不是诗没做出来吧？等会可别哭鼻子。”
林涣直接略略略地朝他做了个鬼脸。
前头几个小孩里有实在作不出来的，也有根本不识字的，另有几个作出来的，老先生听了直摇头。
唯一作得好些的，竟然是于志，老先生还夸了一句不错。
于志得意洋洋朝林涣挤眉眨眼，等从前头下来了，他就挤到林涣身边：“怎么样欢宝？你之前叫我们好好读书，我可是有认真读的，等会你要是赢不过我可别哭啊？不过啊，我要是赢了要那个字帖也没用，肯定送给你！”
【心上人：笑死，来自于志的嘲讽jpg】
【一言不合：鬼鬼，不一样的友情……？】
【我丢：像极了我和我的发小，虽然总是互怼，但是他有困难的时候，我永远都是他爸爸哈哈哈。】