作为一名寄人篱下的学生，赖羽冬不敢作声，他将左右两边的知识点结合起来，默默埋头做笔记。
自我催眠，他的老师叫尹绪。
最后是尹梓臻坐不住了，他身体前倾探出脑袋，颇为真诚地提议：“哥，要不你来吧?”
"为啥?这样不是挺好的吗?"李绪的疑惑不像是装的，“你教啊，我不太会教人，正好帮你查漏补缺。"
尹梓臻欲言又止：“但是……”
“——这样吧。”
赖羽不得不放弃装透明人。
没办法，一个太乖巧，一个太强势，在外人看来，会误以为李绪在欺负人家。
br>但顺着尹梓臻的意思可能会让李绪心存芥蒂，不顺着又可能会让尹梓臻很为难，而且存在抱团嫌疑，前面江扬帆和赵亦枫的对话就让他感觉有些微妙。
反正是他已经习惯的怎么选都不合适的处境。
“李绪，你等弟弟把一句分析完，不然两种教学思路混在一起，我听着有点乱。”
赖羽冬先是把称呼换成了“弟弟”，又把问题往自己身上揽，总结下来是一个相对折中的方法，两位老师他全都要。
“……哦，行吧。”
N
李绪托起腮帮子，像陪读书童似的坐在一旁，接话频率大为降低。
【对不起，但绪哥真的好像看门的哈士奇】【《哈士奇和比熊犬的柚子争夺战》】【@宋颜晞】【不要再扩大战场了!】
好在接下来的rap教学还算顺利。
在队友的帮助下，赖羽冬把这几句英文都纠正成适合唱rap的发音，歌词纸上是满满当当的笔记，又是下划线又是斜杠，之后他只需要照着笔记练即可。
他觉得此刻的自己焕然一新。
赖羽冬信心满满："这样-->>本章未完，点击下一页继续阅读
就能唱了吗?"
尹梓臻无情地将其打回原形："发音是最基本的。"对不起，原来他还没站在起跑线。
“划分节奏记住flow，再把歌词带到拍子里，先慢速唱熟再唱原速。如果这步有困难，可以把歌词替换成‘哒哒哒’，理顺以后再唱词会容易一点。你的rap词不多，为了保证效率不用学得太系统。"
赖羽冬点头：“明白了。”
这么一说，唱跳rap的练习逻辑是差不多的，像节奏、拍子这类音乐相关的知识他在舞蹈课和声乐课学过，而先慢速再原速的方式和学舞一模一样。
有一种被打通任督二脉的感觉。
“我去接个水。”尹梓臻站起身，一刻不停的发音纠正讲得他口干舌燥，“带唱就麻烦李绪哥了，正好我稍微休息一会儿。"
赖羽冬真挚道：“辛苦了，谢谢你。”
"没事，只要佑树哥不抵触说唱，我就满足了。"
"不抵触。"
“那
太好了。”尹梓臻绽开笑容，这是他主动提供帮助后露出的第一个笑脸，“如果因此对说唱产生兴趣，我一定很有成就感。"
直到此刻，赖羽冬才明白对方向自己伸出援手的理由，远比助人为乐、成就舞台等原因还要纯粹，仅是希望有更多的人习惯他的爱好。
为此，他愿意当引路人。
赖羽冬不禁眼笑眉舒：“我正在感受rap的魅力。”
尹梓臻笑得更灿烂了：“嗯!”
【柚子这回答，牛的。】【啥?这回答咋了?】
【没正面回答感不感兴趣，但听了心里舒服，你看尹梓臻走路都蹦着了，这小孩估计开心死了】【《年下rapper收割机》】
望着黑发男孩走出练习室的背影，李绪撑着脸颊，语气微妙地感慨道：“他是真的热爱啊。”