陈之橙靠在椅子上，抬头看向了天花板。
一本本子遮挡在了眼前。
她伸手拿下，“什么呀？”
“关于你做职业选手的分析。你认真看一看。”
陈子橙打开，思维导图，小作文，
从各个方面，利与弊的分析。
把陈之橙的忧虑都给了参考答案。
她想起了李维的一句，“去呗。”
“你昨晚上弄了一晚。”
“锻炼思维能力，开阔眼光以及预测未来能力呗”
所以，陆学霸在拿自己做实验分析呗。
“我还是想去。但是刘惠女士已经从各方面切断我的想法了。算了，不去了，看到你的分析，确实有去的道理，但是打职业，真的没有设计游戏更吸引我，你的分析是对的，打游戏拿奖固然好，但是我更希望自己的游戏能被别人喜欢，还能从中学到更多的知识。”
将历史人物融入到游戏中确实不少，但是其中恶意的篡改历史，也对很多人造成了误导。
陈之橙喜欢历史，她很喜欢历史被传扬下去，学习历史，可以知兴替，明鉴未来。
别人辉煌的一生被记录于历史书上，为后人留下了很多经验。
而且很多人对历史的了解越来越少，陈之橙觉得这很不爽，看到别人连建党时间，朝代时间，许多历史人物都记不住，觉得这是一种很糟糕的现象。
中华五千年的历史，是需要源源不断去了解和传承的。
陆向泽了解她，“你还是没有够想清楚，你现在的天平斜向不去，但是你想去的想法还隐藏在心中。”
刚才陈之橙的分析不就是为了自己，试图说服自己不去。
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校门口，李维迎了上来，与陈之橙，陆向泽打了个招呼。
“李维，你不是又想找我玩游戏吧？”陈之橙在问这句话时，还特意微微抬眼撇了一眼陆向泽。
“想太多，上次都说了是最后一次。”
“陆向泽，你参加奥数，不去训练营……”李维在陆向泽眼神警告中收了声，他转了转话题，“今天不是来找你玩游戏，陆向泽，简大神回来了，你上次想问他的问题，帮你约到了。”
“是现在吗？”
“他说时间你定。”
“陆向泽，你找简诚有什么事情吗？”陈之橙插了进来。
“没什么？聊一下奥数的问题。”
李维嗤了一下，被陆向泽投去一记眼神。
“哦，那你是专门来当信鸽的。”
“想什么呢？有那么帅气的信鸽吗？等我堂姐。”
两人先行离开，陈之橙可不想在放学见到林老师，不然一见面就是聊成绩。