上午第三节课本是班主任的课，结果班里的几个男生出了这种事，只好跟其他老师换课，前去医院处理学生情况，一同前往的还有其他几个班的班主任。
医院里还从未接过这种意外事故的伤患，护士们看着沾着粪便的学生们感到颇为棘手。
清理这种事情肯定轮不着医生去做，这可就苦了几个刚来实习的护士小姑娘。
小护士们戴着口罩一边干呕一边擦拭患者身上的异物，饶是在入这行前就做足了心理准备，此刻也是不能忍得，其中一个家里条件比较好的小护士当场就不干了，哭着从臭气熏天的手术室里跑出来。
学生们身上有炸伤，流血的伤口沾染粪水不仅难清理，感染也是一方面问题。
医生告诉几位班主任，说是后续治疗有可能会出现感染所引起的“败血症”，让他们赶紧联系家长，签手术治疗协议。
在这个医患关系极度紧张的时代，没有任何人愿意担一点责任。
班主任们一听这情况不妙，学生们出这么大的情况，通知了学生家长他们肯定会来学校闹，他们小小的班主任也不敢擅做决定，彼此商量一番赶紧给各自年纪的年级主任打电话。
在了解到医院情况，初二初三总共四个年级主任分析利弊后，立马让班主任在跟家长打电话通知这件事时咬死这是一起意外事故，责任在于学生们偷实验室材料，力求在这件事上把学校摘干净。
几个班主任也听领导的话，在通知家长的时候还用上话术，先是告诉家长们他们的孩子偷实验室材料炸毁学校建筑，损失重大，让他们心生畏惧，然后再告诉他们学生们的受伤情况，话语里着重强调这是学生们自作自受，学校不找你们孩子事儿你们就偷着乐吧。
这番措辞对家长们来说当然不能接受，学校这就是倒打一耙，赶到医院第一件事就是拉着班主任厉声责问“我把孩子放到学校学习，结果就出这种事，我不管，这件事情绝对没完。”
早有预料的班主任毫不慌张，当即道你要闹大也行，那咱们就从学生们偷学校东西开始算起，然后是炸毁学校建筑。
家长们一口老血快要喷到对
方脸上，一个破厕所还好意思称“学校建筑”？这时候贴个什么金！
双方纠缠不休，誓要闹个惊天动地不可。
这时候隐在班主任后面的年级主任就出来打官腔，说是出这种事我们学校也很抱歉，但这件事从头到尾都是学生们的错，最无辜的其实是学校啊，这样吧，咱们也别闹了，学校这边给你们补偿两万块医药费，这件事就算了，要是你们想闹，我们学校也奉陪，就是这补偿可就没有了。
谈判的诀窍始终不离一个白脸一个红脸，一番唱念做打下来，叫这些想要说法的家长们弄得内部起了纠纷。
有的家里条件差的觉得有补偿已经很好了，不能不识趣，小心鸡飞蛋打，而有的家里条件好的看不上这区区两万块，想要图谋更多。
既然对方内部起了纠纷，就不足为虑，学校领导坐等家长们的低头。
场面已经进行到僵持阶段，这时候就要靠家长们自己想清楚了，有这些家长接管孩子，班主任和年级主任们离开医院回到学校，还有一堆后续等着处理。
……
孙敏霞跟副课老师换了下午第二节课，等她和同事们从医院回来，离上课时间也差不多了。
掐着点走进教室，孙敏霞立即霸着脸走到讲台，巡视教室一圈后她也没有教课的心思，让第一排的学生发下一套试卷去做。
她现在的心情很不好，尽管家长那边看似是稳住了，但学校这边后续肯定要问责她这个班主任的，因此她一肚子火气。
试卷发下来教室里顿时响起笔尖在纸上书写的窸窣声，学生们感受到班主任的低气压，个个将头埋得很低，生怕被揪起来做发泄桶。
“报告！”
一道含糊的声音自门口传来。
学生们头皮一紧，在心底为这位同学默哀。
孙敏霞瞪着双眼朝门口看去，见是班里一个没什么存在感的女学生，手指向外面冷声道:“干什么去了？滚出去站着！”
女学生有些踟蹰，小声解释道:“我刚刚流鼻血了……”
“我不想听你解释，怎么，我说的话不管用了是不是！”孙敏霞踏着三公分的高跟鞋，大步走向门口，一扬手就是响亮的巴掌。
清脆的巴掌声仿若是一个信号，让