课堂上，流枫想通过虚拟系统继续学习，可是同学们的朗读声，嬉笑声却经常打断自己的思路，学习效果很差中午放学后，流枫到食堂随便买了几个大饼，就回到武馆准备练功。
工作人员看到流枫：流枫又来了，这两天来的很勤啊！
一个高年级的学员说：新人嘛，都来得很勤，过几天新鲜劲过去了就来的少了。
另外一个学员：是啊，我们当初一起的30多人，现在就剩下我们两个了，这条路也不是谁都能走到头的，很多人都通不过武者考核，少部分都是到初级武者就不来了，每个学校能出一两个高级武者已经是很了不起的了，不说了，来我们今天打一场怎么样？
学员：我还会怕你？来就来
流枫没有听到这些议论，他只知道，喜欢就去做，来到练功房，连接虚拟光脑，继续看着《光之刃》视频中的演练和讲解，没看明白的地方就重新回放十遍，百遍，直到看明白了才继续往下，时间慢慢的过去
虚拟光脑：流枫，现在是下午2点，上课时间到了，是否继续？
流枫无奈的退出虚拟空间，回学校上课
放学后，流枫快步跑回家，和父亲打个招呼，关上自己的房间门，继续连接虚拟空间，打开《幻影九变》。
虚拟空间介绍：《幻影九变》顾名思义，练到最高层，可有九种变化，既然是幻影，别人认为就是假的，但万物都有两面性，假亦真时真亦假。
那么他有什么用处呢？首先，如果敌人判断不清你的位置，自然无法施展有效的攻击，若是施展面性攻击，攻击力就会分散减弱，而且大幅度消耗体力，面性攻击都是不可长久的，除非持久力夸张到无限地步，另外，面性攻击也有侧重点，比如前方，后方或上方？那么拥有无数个幻影的你当然就会掌握主动权，比如，以逸待劳的看到敌人累到半死，然后解决他，或者事不可为，真身先逃脱，让幻影迷惑敌人，也能大大增强生存能力，这就是《幻影九变》的用处，
现在开始讲第一层：幻影是如何产生的，他是利用了人的视觉暂留效应，光线的反射，折射，视觉的盲点，角度，错觉等等，让人认为幻影是存在的，那么如何利用视觉暂留效应？普通人的视觉暂留效应为8分之1秒，也就是说，如果你在8分之1秒内变化2个位置，敌人就会看到2个“你”，那么如何利用光线的反射呢，最简单的例子，如果你和一面镜子在一起，自然就有2个你，如果2面镜子对着放置叠加，就会有无数个你，那么是否要带着镜子去战斗呢？这当然是不现实的，举例的目的是让你了解光线的反射原理和利用价值，
所以现在跟我一起进入模拟实验，场景变化，流枫感觉自己在一个完全黑暗的空间，眼前有一个亮点距离自己大概3米远。
虚拟声：请闭上一只眼观察这个亮点的距离。
流枫闭上后观察，感觉聚焦速度变慢了，想要测量距离的能力变弱了。
虚拟声：是否感觉判断不清晰了？
流枫：是有这种感觉。
虚拟声：现在双眼看着这个亮点，亮点在两个位置不停的移动着，但速度不是很快，给人感觉变成2个亮点了，过了一会，亮点来回移动速度越来越快，流枫感觉是一条直线了，再过一会，亮点呈圆形旋转，感觉是一个亮圈，再过一会，亮点速度很快的在自己周围不停变换位置，自己感觉到处都是亮点，但是还能感觉到亮点在移动和变换，最后，没有移动和闪烁的亮点了，自己周围有最少几千个亮点，都在一闪一闪的
虚拟声：体会到了吗，亮点只有一个，但是你“看到”的却有无数个，为什么？因为视觉暂留的缘故，你的眼睛在欺骗自己，你看到的和实际的不是一样的，一个亮点在你眼里变成无数，这不可能，它虽然是假的，可又是真实的。
如果亮点现在是你的敌人，要进攻你？请问你该防守哪一个位置的亮点最合适？
或者你现在要进攻，进攻哪一个敌人点最合适？如果亮点的速度快到极致，可以形成一个光球笼罩你，你又该如何？
哗，场景变化回原状，
流枫：震撼，太可怕了，如果练到第九变，真不知道如何强大？
虚拟声：现在我们就来练习幻影的第一变，两个点之间的幻影如何产生？
第一步，用最快的速度在一米范围内的2个点移动身体，最好面对镜子或是留下视频
房门响起：哥哥，吃饭了，吃饭了。
流枫退出虚拟空间，到餐厅吃饭，饭桌上，妹妹看着哥哥：哥，我怎么感觉你好累啊！
流枫：一点点，不累。
李云龙：呵呵
妹妹：你们都好奇怪啊？
流枫：有吗？
李云龙：呵呵
流云：爸爸，你怎么不说话，光在那里呵呵
李云龙：呵呵
流云：
流枫几口就吃完了，不到10秒钟，放下碗又准备回房间，刚到门口，就听到妹妹说话，