这娃还在姜澈面前?十分得意，觉得自己的?名字比姜澈笔画少，不过他也?很恼恨自己的?那个?“越”字笔画歪歪扭扭的?，很难写。
他可能想改名叫“齐一”。
还企图撺掇姜澈一起改名，他叫“齐一”，姜澈改名叫“姜二”。
虽然澈字非
常复杂又难写，但是姜澈老老实实写自己的?名字没有怨言，齐越撺掇他一起改名字，他其实也?被说≈xe863;了?。
只?不过，他不想改名叫姜二，他想叫姜一。
齐越才应该叫齐二。
……
虽说都是俩聪明孩子?吧，也?都挺令人头疼的?。
因此姜双玲觉得小学?老师可真难当，也?很难教，就说语文老师吧，天天看?孩子?们的?小破字就挺令人头大，还要时时提醒这些小家伙们注意字体不能添笔少画。
姜双玲还教两个?小家伙数数做加减法，背诵九九乘法表，虽然这两个?小家伙可能还不懂乘法表是什么，但是现在背熟总没有坏处。
“开心的?！！”姜澈欢快地回答姐姐的?话，对于姜双玲的?话，他总是极度捧场。
齐越则没什么表示，眼睛不自觉往缝纫机旁挂着的?小书包看?过去。
“你的?老虎我肯定少不了?你的?……”
齐越满意地“哼”了?一声，用一种一本正经的?做作强调道：“以后我就改名叫齐一，明天我跟姜二一起去上学?。”
姜双玲忍俊不禁，“好好好，齐一去上学?。”
“阿姐，我是姜一不是姜二。”
“好好好，姜一跟齐一一起去上学?。”
“我是跟齐二去上学?！”
“我是跟姜二去上学?！！”
姜双玲揉了?揉太阳穴，“现在我去帮齐一和姜一收拾书包，帮齐一和姜一准备好纸和笔，明天姜一和齐一就能一起去上学?。”
她觉得她在讲绕口?令。
“他是姜二。”
“他是齐二。”
……
你们都是些二货！！
姜双玲不想再搭理这两个?缺心眼的?娃。
吃完了?早饭，姜双玲把?这两孩子?带到了?养兔箱前?，让他们两个?喂兔子?，顺便慢慢去吵究竟是“姜一齐二”还是“齐一姜二”。
想起昨天出现的?那条蛇，姜双玲还是有点心惊胆战，她捡了?一条棍子?，拿在手上，仔仔细细地把?院子?里检查过一边，今天可算是没有见到任何蛇的?踪影。
检查完了?之后，她心里松了?一口?气。
心想总不可能每天都有蛇来做客。
等之后她肯定要种一些
驱蛇的?植物，或者撒一些驱蛇的?粉末，下一回要是还在家里遇见毒蛇，恐怕她是要当场倒地。
“齐一姜一你们在院子?里玩，我出去一趟。”
现在的?姜双玲都能把?这数字给叫顺口?了?，就是听起来傻兮兮的?，暂且让这两娃高?兴高?兴。
嘴上再怎么叫，都不可能让这两傻娃改成齐一姜一。