老师没说什么，打了个手势让他们进来，接着自顾自的讲课。
陆允不是逃课了吗……
林霁刚想着，只见身边突然坐过来三个人。
正是刚才迟到的那三个。
林霁环顾了一圈儿。
阶梯教室很大，环顾下去，还有很多空位，完全不用几个人挤在一起这么坐。
林霁用余光看了看挤过来的陆允。
难道陆允是来找他……？
幻想还没开始，林霁就听见陆允开口，“那个，林同学，我们三个没带书……”
“课本是在教室后面的柜子里自己拿的，公共的，你们可以去拿。”林霁算是明白为什么陆允会主动来找他了，果然不会无缘无故的想起来他这号人，“话说，你们不是逃课了吗？”林霁回答完，才想起来午饭的时候，听见陆允他们讨论下午出去玩的事情。
“原本打算逃课的。嗯……童鹤的女朋友以后要学雕塑的，觉得还是来听听课，逛逛古迹比较好，或许对学业有帮助，我就顺便跟着来了。”
陆允说完，林霁明显看见一旁的童鹤翻了个白眼，跟着他们的那个女生倒是没说什么，只是自顾自低头刷着手机，手机底下垫着一个素描本，偶尔抬头看一眼老师。
林霁也没多想，“好吧…我就是好奇问一问，没别的意思，抱歉啊。”说完，林霁没再理会他们，继续自顾自的看着课本。
倒不是课本有多好看。
只是陆允坐在旁边，林霁整个人心思就完全不在课堂上了。
想说什么，但又不知道从何开口。只能装的若无其事，低头看着课本上的知识，以此来掩盖快的过分的心跳。
和陆允坐同桌，翻书的动作稍微大一点，就会碰到对方的手肘……这种场景林霁想都不敢想。
好在这堂课没讲什么。
作业布置的也简单，以至于林霁跑神了半堂课，也没落下知识点。
下了课，林霁看见各班的带队老师进来统计要出去参观的人数。
统计到他们的时候，班主任明显很惊讶，“哟，陆允童鹤，你们没逃课啊？”
陆允：“……”
童鹤：“……”
“你们那几个兄弟姐妹已经窜没影了，没想到你们两个居然还在这儿好好上课。”陆允的班主任说完他们两个之后，目光才转向林霁，“林霁你也要去对吧？”
林霁点点头。
“严岁曦，林霁……”老师统计着林霁的名字，视线扫过陆允和童鹤的时候，不可思议的问道，“你们俩也去？”
“去的去的。”陆允赶紧回答道。
“对对对，陪岁曦去的，岁曦以后不是要学雕塑嘛，我跟着她看看。”童鹤也补充道。
班主任看了他们两手空空，完全不像去学习的样子，但还是把他们的名字记上了，“别影响岁岁学习啊。她父母说允许早…我就不说她的事儿，但她成绩如果后退不妨碍我找你的事儿，听见没童鹤？”
童鹤嬉皮笑脸的应付了过去，完全没往耳朵里听。
出校门的时候，林霁和大多数同学一样，都带上了相机。
有少数的甚至扛着摄像和稳定器。
只有陆允和童鹤两个人，真的是两手空空……
林霁忽然明白为什么班主任对陆允和童鹤一脸不信任。
看来不是第一次这么混了。
到了教堂，有专业的讲解员替他们讲解。
口音的缘故，加上历史名词太多，林霁说实话有点听不太懂。
不过根据书本上的内容，还是能听个大概。
到了教堂里最著名的画作面前，讲解员停下了脚步，长篇阔论的讲着画作背后的历史，赋予画卷生命的画匠的背景故事。