无序看着努力抱着相对小萌老师很厚的文件夹弱弱的开口。
“你在说什么呢无序？还想从背后悄悄接近老师玩【好高好高】吗？”
“才不是了，我只是想帮老师你抱一下文件夹而已啦！”
所谓的好高好高就是当初还很调皮的无序经常从身后抱着小萌老师就像是举高高一般一边转圈一边说好高好高的黑历史。
无序与小萌老师一面大声争论一面走在通向校舍的路上，或许是还要为之后的课做准备，小萌老师急匆匆的迈着步子小跑，由于每当被周围学生问候都会逐一的停步回以“早上好”，抱着文件夹也走得快的无序轻易追上。
“说起来，这个透明文件夹中装的那叠纸是什么？该不会一上来就要搞突击测验吧。”
“无序酱，老师在学生时代也对这种整人的做法很反感，所以不会做这种事的。哎，别那么悠哉了赶快赶快。”
小萌老师催促着抱着文件夹的无序继续说道。
“这个不是学校的工作。大学时代的朋友托我收集论文资料，是在给那边帮忙哦。”
“大学时代。……这样啊，也是呢。考教师执照需要大学文凭。”
“无序酱？”
面对喃喃自语的无序，小萌老师不解的歪着头。
无序重新将目光转向透明的文件夹。
“顺便问下是怎样的东西，论文什么的。”
“也不是什么困难的事？是关于ai扩散力场的话题。无序的话也应该十分了解的东西吧。”
无序点了点头便没在意，小萌老师像是有些在意时间一般加快了步伐，即使如此还是进入了喜欢说明的教师解说模式。
“虽然无序酱要比上条好得多，但是也要好好用功哦，ai是an_vountary_ovent……就是指【无意识】。正如所提到的ai扩散力场这个名字一样，是类似于能力者的体温那样自然散发的力场————”
“嗯，这些我知道的，就比如御坂的身体会无意识的发出微弱的磁场这样吧。”
“唔，御坂同学吗？……，咦。御坂？不对，那个，应该不会吧？是我多心了吧？”
小萌老师的动作稍微迟疑了一下，盯着无序诧异的看了看不过还是继续解说。
“总之，ai扩散力场根据能力者的能力类型而有所不同。发火能力影响温度，念动力影响周围压力的变化，就是这种情形。说到底，不论哪种都是微弱到不使用精密仪器就无法测量的程度。”
“哦。那，假如有能读出那个ai的能力者，【嗯，附近有能力者的气息。】就能做出像漫画一样的举动呢。”
“啊哈哈，也是呢————假如继续进步的话，或许还能从ai扩散力场来测量能力的种类与强度。【嗯嗯，那家伙的战斗力有七万。】像这样的感觉呢。嘛，总之在世上也有将热情灌注到这种事上面的好奇之人。”
说着这样的话，无序与小萌老师继续朝校舍快走，先将抱着的文件夹抱到小萌老师的办公室之后这才离开。
刚一走进教室，无序便沉默了，原本还热闹不知道讨论什么的同学们立马就像是被时停了一般齐齐的转头看向了无序。
察觉到不妙的无序似乎感觉到了什么。
“学姐。”
教室中不知道是谁开口说话。
“学妹。”
无序转头看去，是蓝发。
“同班同学”
“大小姐。”
他们同时说道，无序不自觉的后退了一步。
“好了好了，大家快回到座位上，班会要开始啰—由于要赶在开学典礼之前完成所以就干脆利落的进行下去吧。”
小萌老师进入教室的时候，拯救了已经被上条情比金坚七天锁的无序。，，