江晨和顾鑫翻墙事件通过学校的广播传播到学校的角角落落，大概连躲在墙角的小老鼠都知道的他俩的风光事迹。
两人刚回到教室就收到全班同学的注目礼和掌声，像是迎接他们的战神似的。
就目前言，高一生中缕缕破常规的大概就只有江晨和年级第一的顾鑫。
年级第一啊，每一次都破他们的传统刻板印象，原不是所有的学霸都那么守规矩的嘛。
大约是不希望其他的学生有样学样，早读课刚开始主任就把他俩拎去办室写检讨。
主任对付调皮的学生早已有一套自己的处方法，江晨和顾鑫现在坐的桌子就是他特意分出的。
他相当严肃对两个皮孩子说道：“你俩写完一千字检讨再回去上课！”
江晨趁着主任接电话，朝顾鑫眨下眼睛，顾鑫立即就t到他的意思。
这意思就是写慢点，他大概是不回去上课。
主任挂电话后，又问江晨和顾鑫爸妈的电话，两人乖乖交出爸妈的手机号。
这是他逮到两人的第三次，第一次是架，第二次是爬山偷偷跑去坐缆车，第三次就是翻墙，这回无论如何要向家汇报情况。
主任给顾鑫妈妈电话，接通。
主任：“您好，请问是顾鑫家吗？我是三中的教务处老师，我姓许。”
顾妈：“啊，许老师您好，我是顾鑫的妈妈。”
主任：“是这样的，顾鑫同学今天做件违反校规的事。”
顾妈温柔的声音中透着点着急：“请问鑫鑫做什么违反校规的事情？”
主任觉得家可能是非常担心孩子学不好：“他翻墙进学校！”
顾妈感到诧异：“……只是翻墙吗？”
主任觉得顾家这个反应有点平淡：“不止，之前还跟同学过架。”
顾妈：“啊？那架的原因是什么呢？”
主任：“噢，有别的同学欺负oga，他上去帮忙群架。”
顾妈：“这不是好事吗？只要没有欺负人就行，老师，我挺欣慰的。”
主任：“啊？”
顾妈：“哎，不瞒您说，我儿子就太乖巧，除会学习，事事都按部就班，不够活泼，能听到他会架，会翻墙，我很高兴，老师，希望您解。”
主任遇到过很家，对儿子架翻墙居然感到欣慰的就只有这一位。
主任满腹的教育念无法宣扬出去，只好说道：“他现在在写检讨。”
顾妈兴奋道：“竟然还会写检讨，老师待会您能拍个照给我看看吗？我儿子从小到大都没写过检讨。”
主任竟是无言以对：“……好的吧。”按照正常的走向，其他家这时候已通过电话对孩子进行“家庭教育”。
顾妈：“谢谢老师。”
跟顾鑫家的通话没有主任有教育违反纪律学生的快感，那他再跟江家的家说吧。
电话依旧通，是江妈接的电话，主任客套一句，然后给江妈讲一遍江晨违反纪律的事情。
比起顾鑫家，江晨的家更是镇。
江妈：“老师，他有影响到他的学习和同学吗？”
主任：“那倒没有，成绩还行，没有影响到别的同学。”
江妈：“只是个架，没影响到别的同学，那我就放心，老师辛苦，我还以要赔医『药』费什么的，既然没有那就没事。”她明显松口气。
主任：“……他现在在我这里写检讨书。”您都不追究一下架和翻墙的事？