“王子和小美人鱼可以一直玩滑滑梯吗？”
容容点点头：“可以呀。”
“啊？他们不用吃饭的吗？”
“对呀。”容容认真地说，“我每次玩滑滑梯都玩到不想吃饭。”
“……”好吧，张老师不会一直用成年人的逻辑去追问小朋友。
小朋友们一齐抬起头，幻想了一下在海里的“滑滑”和在岸上的“梯”。
一直一直玩滑滑梯，这也太酷了吧？
茄子率先举起手：“同意！”
小朋友们都高高地举起手：“同意！”
刺刺也举起手：“可以，这个滑滑梯必须叫做‘大
象滑滑梯’。”
朋友们转头看他。
刺哥，你又“夹带私货”！
张老师笑了笑：“好，那现在小朋友们和老师一起，再把故事从头到尾讲一遍。”“好。”
认真地讲完故事，张老师拿出一些小纸条：“现在我们来抽角色，抽到蓝色纸条的，就是小美人鱼，抽到黄色的就是王子……”
张老师把纸条放进小盒子里，让小朋友们抽签。
“我是红色，我是国王。”
“我是绿色，我是女巫，谁是王子呢？”
“肯定是我啦。”刺刺张开自己的小手，一个小纸团出现在他手上。
这时，容容也张开了自己的小手。
小朋友们：“哇！”
下午四点。
张老师带着小朋友们排队走到幼儿园门口。
家长们也在门口排好队，领取小崽崽，每人领取一到两个。
容容和刺刺手拉着手，站在一起。
天气冷，两个人都穿着厚厚的外套，像两只小企鹅。
队伍里，刺刺爸爸和杨辨章站在一起，朝他们挥了挥手：“在这里。”
容容也朝他挥挥手，刺刺没有动作，他捏着容容的手，看起来不太高兴的样子。
容容扭过头，对他说：“刺刺，你不要难过了。”
刺刺认真说：“我才没有难过！”
“噢。”容容转回头。
没多久，刺刺爸爸和杨辨章就排到了队伍前面。
“我来接刺刺。”
“我来接容容。”
“好。”张老师回头，“刺刺、容容，爸爸和爷爷来接你们了。”
刺刺不情不愿地松开容容的手，揪着书包带，板着小脸，走到爸爸面前：“爸。”
容容小跑上前，像一个小炮弹一样，冲进杨辨章怀里：“爷爷！”