蓝疏硬着头皮转身，脑子里浮现出各种可能看到的东西。但她没想到，回身看到的，竟然是一扇门。那扇门离她只有一米的距离，她所处的空间压根都不算是一个房间，更像是一处玄关，只有2平方的大小，这个小空间里前后各一扇门。而她面前的这一扇门没有门把手，只有一个锁孔，需要钥匙才能打开。蓝疏一下子明白这个空间的建造目的了。这是一个安全隔离带。想必每一个铁门后面都是这样的空间，两边各一扇门，起到双重防护隔离的作用，他们在运输物品出去的时候，应该就是从这里运出去的。这种设计一般经常出现在政府机要部门，或者银行金库里。蓝疏在周围查看了一圈，最后在门缝处找到了一截弯曲的铁丝，看起来是被人使用过的。这道门之前也有人进入过。只是不知道是吴邪他们，还是那个跳入海子后就消失不见的苏难。蓝疏将铁丝插进锁孔，轻轻转动。随着“咔嗒”一声轻响，门锁被打开了。这招是她的物理生室友传授的，两人经常忘带钥匙，干脆就在门前挂了一个铁丝，次数久了，蓝疏便熟能生巧了。她握住门把手，小心翼翼地推开了门。门后是一条幽暗的通道，但要比之前的走廊宽敞许多。每隔一段距离，都会有一个房间，房门上方有门牌标注，应该是什么办公室的名字。只是年度太远了，上面的字迹已经看不清了。蓝疏走到最近的一个房间打开，一股陈年霉味扑面而来。屋内有一张很大的楠木办公桌，后面是书柜，摆放着许多文件。她走过去大致浏览了一下，发现有些文件是移动过位置的。还有一个柜子，像是被撬开的。她先是走到了那个柜子前，想看看里面到底藏着什么秘密。毕竟这个柜子之前是上着锁的，说明里面的东西肯定比其他地方的文件更机密。果然，她在柜子里找到了一个档案袋，上面赫然写着"绝密"两个大字。蓝疏小心翼翼地打开档案袋，抽出里面的文件仔细查看。只见第一页的封面上写着几个大字：古潼京工程项目参与人员名单。她快速浏览了一遍，惊讶地发现这些名单上的人大多数竟然都是青少年。每个人的资料上面有详细的家庭背景，和高中时期学习的专项课程，竟然大多都是建筑系的，还有少部分是数学极度拔尖的学生，数学天才类型的。难道这些人都是少年班的吗？她突然想起自己小时候的事情。那时，学校曾帮她报名参加过一场难度极高的数学比赛，实际上就是一次少年班的选拔。然而，当时的她只想着按部就班地完成学业，不想走捷径。于是，她答题时非常保守，最终虽然为学校赢得了不错的成绩，但与天才班的录取标准还是差了那么一点。从她懂事开始，一种奇怪的思维便深深地扎根在她的脑海里：一定要成为优秀的人，但绝不能超越优秀的人。因为那样可能会给自己带来意想不到的麻烦。她翻到最后一页，看到落款的时间是1977年。这个工程是在20世纪70年代启动的。那个时候，在这个巨大的沙漠地下，引进了一批天才少年，作为这个工程的主力军，或者说是培养的未来主力军。如果这批孩子活下来的话，现在应该都50岁左右了。选少年来参与这个绝密工程，说明这个项目的完成时间要很久，起码是几十年。这已经脱离科研的范畴了，这是要在下面建皇陵吗？：（）数学老师勇闯古潼京