经过这两年的研究，政府也了解了很多事情，意识到这可能是一场全民进化，于是开始着手建设。
接着不满18岁的调查员也开始觉醒了，所有人都能从中感受到觉醒的年龄在逐渐变小，于是开始更重视未成年人觉醒这件事。同时开始培养老师之类的。
第三年年满十五岁的人一起觉醒，总算是把岁数定了下来。好在因为有三年的缓冲时间，专门的高中也都准备好了，算是没起什么波澜的迎接了这批新生。
由此，灵气复苏时代正式开始。
而在这三年里，人类也不是一直波澜不惊的在发展。地球上出现了一种新的生物，被命名为魇兽。
魇兽是一种半虚幻的生物，这个世界失去了记忆的人们不知道这是什么东西，但以苏容的眼光来看，这应该是诡异的弱化体。她询问了一下，“世界意识”给出了肯定的答案。
「祂」被彻底消灭之后，留下来的能量成为“世界意识”开启灵气复苏时代，实现自我进化的基石。但是这种诡异能量对于宇宙中漂浮着的，不成型的诡异来说，是一种莫大的吸引。
所以这些外来物种就跟狗一样闻着味的就来了，它们无法冷兵器、热武器消灭，只有灵力能对它们造成伤害。而这些魇兽就像「祂」一样，觉醒了灵力的人对它们而言是大补之物，它们自然会大开杀戒。
而人类杀死魇兽倒也不是全然没有好处，他们能从魇兽的身体中得到一点能量，这个能量日积月累是有可能让灵力提纯升级的。
对于魇兽这种生物的到来，“世界意识”倒是很看得开：“早在我决定要进化的时候，我就知道它们会来了。宇宙法则就是这样的，机遇总是伴随着危险，一个世界的进化也会迎来考验。而我的进化就和这考验一样，会是一个非常漫长的过程。也就是说，人类还需要和这些魇兽战斗很久。”
在出现了这种危险生物之后，灵气复苏的速度果然加快了，人类对于灵气复苏的建设也飞快提上日程，不过两年的时间，数座专门用来培养灵力者的学校就建成了。一些在前线和魇兽战斗的灵力者也需要回学校教导新生。
在那时候他们主要负责教导学生适应自己的能力，并不耗什么时间。不过随着时间的发展，一切变得完善，要教导的东西也就更多了起来。
例如教导学生学习前线灵力者创造出的技能，教他们如何自己探索灵力，而不是必须要在实战中才能领悟新的技能。
为了能尽最大程度保护这些祖国的花朵，国家专门设立了很多对口高中，别看才刚建成没几年，每年都会开展高校大比，力求让学生能在竞争中成长，截止到目前已经连续三年了。
而相对而言小学和初中就没有那么重要了，毕竟这时候大家还没有觉醒灵力。所以还是学那些基础知识，只是多开设了几门灵力了解课，让大家不要因为未来能觉醒能力就高兴的忘乎所以。
不过这也的确是个很正确的决定，就算能觉醒灵力也不能成为文盲不是？无论是初中还是高中，文化课知识都是很重要的。基础得打好。
接受完记忆，苏容点点头：“虽然很多地方还不完善，不过毕竟是刚出现没多久的事，能做到这样已经很不错了，想必等这个世界的‘我’升到高中的时候，会有更完善的发展道路。”
说话间，校内广播响起了：“请初三一班的同学在老师的带领下来到操场。请初三一班的同学在老师想带领下来到操场。”
广播重复了两次，不一会儿一群年轻孩子就整齐的排着队走了出来。能看得出他们都很激动，一个个脸上的笑容都抑制不住，脸蛋也红红的，对未来很是期待。他们在没有？
操场上有一个密不透风的临时搭建的大棚，周围有几个穿着军装的军人看守。学生们排队在大棚前面站好，然后按照顺序点名进入。
每一个大概会在里面呆8到10分钟的时间，然后换下一个人。在这期间，除了被点到名的学生之外，没有任何一个人再进去过。
根据“世界意识“传输过来的记忆，苏容二人自然知道这是怎么一回事。因为高中之后才会根据不同的属性能力进行专门培养，并要求学生住校。
所以在正式进入高中之前，学校是不会主动公布学生觉醒的属性灵力的，甚至还会故意隐瞒，以防有人打个时间差图谋不轨。
这些孩子的名单都会被直接送往各大高校，普通学生在测完资质之后，按照自己的资质-->>本章未完，点击下一页继续阅读