而和赵娟关系好的几个同学，至少也是同在吊桥上的紧张程度。
“我推了赵娟一把，撞到门上了，然后就哭了，我已经道歉了。”顾6毫无征兆地突然开口。闫老师把“拷打”的目光从赵娟转到顾6身上，“你为什么要推赵娟？”
“就想开个玩笑，我也没想用这么大的力，我已经道歉了。”顾6回答。
感觉有点不对，如果真被顾6撞伤为什么顾左言他？闫老师又看着顾6，观其一脸坦诚。
闫老师当了五六年老师，学生是不是扯把子（撒谎），一眼就能看出来。
“学校早就说了课间不要追逐打闹，哭得这么厉害，撞出什么好歹你赔得起？”闫老师斥责。
顾6辩解，“我看了的，又没青又没肿，而且我已经道歉了。”
“没青没肿，伤到骨头更严重！”闫老师说，“滚出去罚站，早读和下节课一起，在走廊上罚站。”
“我已经道歉了。”顾6在走出教室小声嘀咕。
闫老师声音温和了许多，“赵娟有事没有，要不要去学校医务室看看？”
“没事……”赵娟眼泪止住了，“不疼了。”
“一颗耗子屎坏了一锅汤。”闫老师完全相信了，逻辑也畅通了，学生的事不想告诉老师，所以支支吾吾。
“去外面洗手间洗个脸，下次顾6再欺负你，你直接和我说，和你们班主任黎老师说也一样。”闫老师说。
“老师已经帮你惩罚他了，没事。”闫老师又补充了一句。
闫老师补充的话，潜台词是说，惩罚了事情就过去了，不要告诉家长。
听黎老师说过，顾6家庭条件不好，万一赵娟和父母说，父母找来赔钱，也不好。
赵娟起身走出教室，瞧了一眼在走廊呆的顾6，然后去洗手间。
“所以我说，伱们女生平时不要和男生疯，特别是顾6这种，考不上高中，只有进中专，以后出来能干什么？”
闫老师瞧不上顾6是真的，刚才帮顾6也是真的，最后话语落脚点放在，“所以好好用功，最后两个月了，考个好高中，你就成功三分之一了。”
五班同学多数人都没再听老师讲话，而是对顾6刚才的行为大受震撼。
牛逼！很多同学心想。
连任洁都在想，“平时阴阴沉沉，这一次有点帅哦”。
没多久教室内响起了五班同学朗读数学公式的声音，“一般的，反比例函数y……”
顾6考试做卷子，一定会输给赵娟、周琳，但只论脸皮和心理承受力，他会碾压式地获胜。
第一节课外加早自习罚站完毕，还没来得及回教室喝口水，就被黎老师叫到教师办公室。
自然是听闫老师说了，身为班主任肯定该管管。
所以又是展开一顿批评教育。
“你说说，要是真出个好歹，你赔得起不？”黎老师以这句话结尾，“行了，下节课回教室。”
相比其他老师的办公位，黎老师的桌面有些凌乱，水杯、批改的作业、花瓶、闹钟……凌乱。
“好的黎老师，我知道了黎老师。”顾6也没走，而是正好把自己的事说了，“黎老师，有一件事要拜托你。”
“什么事？”黎老师头也不抬地问。
“我想参加叶圣陶杯全国中学生作文大赛，能不能麻烦黎老师帮忙报个名。”顾6说。
叶圣陶杯报名方式是以学校为单位的，不知道以后会不会改进，反正现在是要学校账号进行注册。
“老师说中考的事，我回去想了想，如果能取得一个好成绩，有可能被保送。”顾6把想法说出来。
你不说明白，老师怎么会帮你？
（本章完）