马伦再次细细品味这半阙词句，不由地哑然失笑道：“昔日黄州就有‘一句诗人’潘大临，他在重阳节时写出‘满城风雨近重阳’这一句之后，突然遇到催租人的打扰，结果再也写不出后面的诗句。但是就此一句惊艳当时的整个诗坛，一时引为佳话。今天秦刚同学的这半阙‘少年不识愁’，虽然用语简朴，但是却韵律十足，已隐然有着大家之风，虽然只是这半阙，但即使如我方才思虑了这许久，也觉得很难续接出能够相配的词风句韵。所以……”
马伦停顿了一下，继续说道：“秦刚的这篇作业，当评为本次作业之上上之作！”
上上之作？
马伦的评价居然如此之高，大家都惊呆了。
昨天听到秦刚随口吟出的这几句，当时大家也只是觉得顺口通畅而已。而且今天听说他就是交了昨天写出的这半阙词，有人还在幸灾乐祸地等着夫子去批评他呢，却怎么也不会料到最后竟能得到如此之高的赞赏评价。
于是，众人转眼看秦刚的眼神中满是钦佩。当然啦，平时与其亲近的一般出身的学生，更是隐隐间觉得仿佛自己的面子上都有了光。
另一边的张徕的胸中自然是无比地郁闷。
说来也巧，课间马伦回到后堂的书房批阅其他作业时，高邮军学教授林武功过来串门。
他与马伦熟识，来时也不需走学堂的大门，在偏门处进来后，随手示意看见了他的书僮不必通报，抬脚就走进了书房。
瞧见马伦在批阅学生作业时略有发呆，不由地笑道：“伯文兄如此入神，可是有了佳作可与我共赏？”
马伦抬眼见是林武功，大喜道：
“文德兄你来得正好，我这里倒是真有一词作，请你来看看如何？”
文德是林武功的表字，他接过递来的这页纸便笑着随意一看。
初读并不起意，再读神情一变，连看几遍后，忙翻转纸背搜寻一番后急问：“这词的下半阙呢？是何人所作？”
马伦一笑：“只有这上半阙，就是我之前与你提及过的一个叫秦刚的学生所作。只是说下半阙自己也没能写得出。”
“哎呀！此子大才啊！”林武功毫不掩饰地赞到，“虽然就此半阙，但其用字干净明快，意境明朗，一副少年懵懂、涉世未深，却要未愁装愁、故作深沉之意跃然纸上……”
马伦倒是提了一些补充的看法：“文德兄只知其一，不知其二。这秦刚乃是一外乡商户之子，幼年丧母，家中止有一父一妹，寻常只得温饱。不曾想上月在城西又遭遇溺水，险些丢了性命。有学生来言，其父差点变卖完家产，才救得其性命。所以，词中所言之少年之愁，绝非寻常之舞象之年的故作呻吟。”
如此一说，林武功倒是对秦刚大感兴趣，便说：“伯文兄可否将此子唤来一见？”
马伦原本就有意将自己的得意学生推荐给林武功，立即着书僮去唤秦刚进来。
秦刚一进门，便看见老师的上首处坐了一位气度不凡的中年文士。
“秦刚啊，快来拜见军学教授林文德林教授。”
“学生拜见林教授。”秦刚心中一震，这林教授便是高邮军的最高学政长官，同时也听说是当年的二甲进士，满腹的诗文策论。
“嗯。”林武功见其虽是中等身材，但抬头后双目有神，眉宇间更是几分灵气难掩，不由地心中甚喜，便开口问道，“吾听你夫子所言，寻常功课很是不错。我且来考你几句。”
“但凭教授问之。”
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